Новости

Uncategorised

Студенческие научные кружки

В Университете «Мирас» успешно функционируют 14 студенческих научных кружков, объединяющих активных, творческих и инициативных студентов, стремящихся к профессиональному и личностному развитию. Кружки представляют собой не просто форму внеучебной активности, а полноценную научно-образовательную среду, где теория соединяется с практикой, а учебные знания находят своё реальное применение.

Каждый СНК - пространство для поиска, экспериментов и самореализации: здесь студенты проводят исследования, создают собственные проекты, участвуют в конкурсах, конференциях и хакатонах, обмениваются идеями и развивают навыки командной работы. Деятельность СНК способствует формированию профессиональных компетенций, развитию научного мышления и подготовке будущих специалистов, готовых к вызовам современной экономики, технологий и культуры.

Ключевая цель университетского сообщества СНК - поддерживать и развивать студенческую инициативу, создавать условия для роста молодых исследователей и инновационных лидеров, которые формируют будущее Казахстана.


  

    1. Студенческий научный кружок «Молодой психолог» представляет собой высокоинтеллектуальное сообщество студентов, ориентированное на системное изучение психологических процессов, разработку инновационных методик и внедрение научно обоснованных практик в сфере психологии и смежных дисциплин.

      Кружок функционирует как междисциплинарная платформа для исследовательской и практико-ориентированной деятельности. Участники осваивают современные подходы к психодиагностике, психокоррекции, психопрофилактике, а также исследуют когнитивные, эмоциональные и социально-поведенческие механизмы личности. Особое внимание уделяется интеграции эмпирических данных и теоретических моделей, что обеспечивает высокий уровень профессиональной подготовки и инновационное мышление студентов.

      Деятельность СНК включает проведение экспериментальных исследований, разработку авторских программ психокоррекции и консультирования, организацию научных семинаров, мастер-классов и практических тренингов, а также сотрудничество с экспертами отрасли. Такой подход формирует у студентов комплексные аналитические, исследовательские и практические компетенции, необходимые для эффективной профессиональной реализации.

      Члены кружка активно участвуют в научных конференциях, конкурсах, республиканских проектах и социальных инициативах, представляя результаты исследований и инновационные решения для психологической практики. Участие в СНК «Молодой психолог» обеспечивает глубокое овладение научной методологией, развитие критического мышления и профессиональной идентичности, открывая широкие перспективы в академической, исследовательской и практической деятельности в области психологии.


 

    1. Студенческий научный кружок «Парасат» - это творческое и интеллектуальное объединение обучающихся стремящихся к профессиональному росту, развитию педагогического мастерства и формированию исследовательской культуры.

      Кружок «Парасат» является площадкой для обмена педагогическими идеями, обсуждения актуальных проблем современного образования, внедрения инновационных методик и технологий воспитания и обучения детей. Здесь будущие педагоги развивают критическое мышление, исследовательские и творческие способности, учатся применять современные образовательные технологии в практике работы с детьми.

      Деятельность кружка направлена на формирование профессиональных компетенций, развитие научного интереса и активной гражданской позиции студентов. В рамках работы кружка проводятся научно-практические семинары, мастер-классы, педагогические чтения, круглые столы, исследовательские проекты и творческие конкурсы. Особое внимание уделяется вопросам инклюзивного, личностно-ориентированного и цифрового образования, а также развитию педагогической рефлексии и эмоционального интеллекта.


 

    1. Студенческий научный кружок «ЗИЯТКЕР» -  активное и творческое сообщество студентов, стремящихся к развитию профессиональных компетенций в работе с детьми с особыми образовательными потребностями (ООП).

      Кружок создаёт площадку для обмена идеями, реализации образовательных и исследовательских проектов, а также внедрения современных методик работы с детьми с различными особенностями развития. Участники изучают инклюзивные технологии, коррекционную педагогику, психологию развития, а также современные подходы к обучению и социализации детей с ООП.

      Деятельность СНК направлена на формирование практических и исследовательских навыков, необходимых будущим специалистам в области дефектологии. Регулярно проводятся обучающие лекции, мастер-классы, практические тренинги, семинары с участием экспертов и специалистов отрасли.

      Члены кружка активно участвуют в конференциях, конкурсах и образовательных проектах, представляя инновационные решения и методики работы с детьми с особыми потребностями. Участие в СНК «ЗИЯТКЕР» открывает широкие возможности для профессионального роста, самореализации и успешного построения карьеры в сфере коррекционной педагогики и инклюзивного образования.


 

    1. Студенческий научный кружок «Sport Life» - это научно-образовательное объединение студентов, направленное на развитие интереса к исследованиям в области физической культуры, спорта и начальной военной подготовки.

      Деятельность кружка ориентирована на формирование у студентов научно-исследовательских, практических и аналитических компетенций, способствующих повышению уровня физической, психической и волевой подготовленности личности. В рамках работы СНК реализуются научные и практические проекты, направленные на изучение физиологических и психологических аспектов физической активности, влияния физических нагрузок на работоспособность организма, профилактику стрессовых состояний и формирование устойчивой мотивации к здоровому образу жизни. Участники кружка принимают активное участие в исследовательских и экспериментальных работах, конференциях, семинарах, спортивно-патриотических мероприятиях, демонстрируя высокий уровень профессиональной подготовки и лидерские качества.

      Регулярно проводятся тренировочные занятия, мастер-классы, спортивные турниры, военно-спортивные игры и практические исследования, направленные на совершенствование физического состояния студентов. СНК «Sport Life» способствует формированию у студентов научного мировоззрения в области физической культуры, развитию навыков командной работы, самодисциплины и ответственности, а также подготовке будущих специалистов, способных применять научно обоснованные подходы в сфере спорта и оздоровительных технологий.


 

    1. Студенческий научный кружок «Жас Ғалым» - активное объединение целеустремлённых студентов, увлечённых естественными науками, химией и биологией. Кружок представляет собой площадку для научных исследований, экспериментальной работы и обмена знаниями в области изучения природы, живых организмов и химических процессов. Участники кружка активно осваивают современные методы лабораторных исследований, проводят эксперименты, экологические наблюдения и проектные работы, направленные на решение актуальных проблем науки и экологии.

      Деятельность СНК способствует развитию у студентов исследовательских, аналитических и практических компетенций, необходимых будущим специалистам в сфере естественных наук и образования. На регулярной основе проводятся научные семинары, лабораторные занятия, мастер-классы, встречи с преподавателями и специалистами-практиками. Члены кружка принимают участие в научных конференциях, олимпиадах, конкурсах исследовательских проектов, успешно представляя университет на региональном и республиканском уровнях.

      Участие в СНК «Жас Ғалым» открывает для студентов возможности профессионального и личностного роста, формирует интерес к научно-исследовательской деятельности и способствует развитию экологического мировоззрения и научной культуры.


 

    1. Студенческий научный кружок «Rainbow» объединяет студентов Университета «Мирас», увлечённых искусством, графикой и дизайном. Участники создают собственные визуальные проекты, экспериментируют с цифровым рисунком, 3D-моделированием и графическим дизайном, а также осваивают инструменты визуальной коммуникации, применяя их в реальных проектах.

      Кружок регулярно организует творческие мастерские, выставки и проектные занятия, на которых студенты представляют свои работы, получают обратную связь от преподавателей и профессиональных дизайнеров, а также учатся планировать и реализовывать художественные проекты. Среди реализованных инициатив - серия цифровых иллюстраций, проекты по 3D-дизайну интерьеров, авторские коллекции графических принтов и участие в городских художественных фестивалях.

      Особое внимание уделяется исследованию цвета, формы и композиции, а также внедрению современных технологий в дизайн-процессы. Студенты участвуют в конкурсах и выставках, где их работы получают признание и высокие оценки экспертов. Такой опыт позволяет формировать реальные профессиональные навыки, работать с клиентами и аудиториями, а также развивать индивидуальный стиль.

      СНК «Rainbow» помогает студентам не просто изучать искусство, а создавать результаты, которые можно демонстрировать и применять на практике, формируя портфолио и готовя участников к карьере в сфере дизайна, визуальных коммуникаций и цифрового искусства.


 

    1. Студенческий научный кружок «IT Club» объединяет инициативных студентов Университета «Мирас», стремящихся не только к изучению современных цифровых технологий, но и к их практическому применению в реальных проектах. Кружок является платформой, где знания из лекционных курсов и семинаров трансформируются в конкретные решения, прототипы и инновационные разработки.

      В рамках работы кружка студенты активно осваивают программирование, веб- и мобильную разработку, искусственный интеллект, кибербезопасность, работу с базами данных и IoT-технологии. Особое внимание уделяется проектной деятельности: участники создают собственные приложения, автоматизированные системы, интерактивные веб-сервисы и прототипы инновационных гаджетов. Такая практика позволяет закреплять теоретические знания, учиться работать в команде, планировать проекты и доводить их до результата.

      Кружок регулярно проводит лекции, мастер-классы, практические тренинги и встречи с экспертами отрасли, что обеспечивает студентам доступ к современным инструментам, технологиям и методологиям разработки. Реализация проектов в рамках кружка формирует у участников навыки анализа, критического мышления, проектного управления и технологического дизайна, необходимые для успешной профессиональной деятельности в IT.

      Члены «IT Club» активно представляют университет на хакатонах, конкурсах стартапов, научных конференциях и IT-мероприятиях, где проверяют свои идеи, демонстрируют прототипы и получают опыт публичной презентации проектов. Многие студенты становятся лауреатами и победителями престижных соревнований, что подтверждает эффективность практико-ориентированного подхода кружка.

      «IT Club» является уникальной образовательной и практико-ориентированной платформой. Участие в кружке позволяет студентам развивать профессиональные компетенции, формировать портфолио проектов, осваивать современные технологии и готовиться к карьере в высокотехнологичной индустрии, совмещая обучение с реальными практическими достижениями.


 

    1. Студенческий научный кружок RadioMind объединяет студентов, увлечённых радиотехникой, электроникой и современными техническими технологиями. Основная цель кружка - не только освоение теоретических знаний, но и развитие практических компетенций через реализацию собственных проектов. Участники изучают базовые принципы электрических цепей, работу радиоприёмников и передатчиков, осваивают пайку, сборку и настройку электронных устройств. Особое внимание уделяется современным направлениям: микроконтроллерам, Arduino, беспроводным системам связи, IoT-устройствам и робототехнике.

      Ключевой акцент - проектная деятельность. Студенты создают собственные радиосистемы, автоматизированные устройства, прототипы инновационных гаджетов и технические решения, проверяя их работоспособность и применимость в реальных условиях. Такой подход позволяет не только закреплять теорию, но и формировать инженерное мышление, креативность и умение работать в команде.

      RadioMind готовит участников к профессиональной деятельности в области электроники и радиотехники, обеспечивая навыки, которые востребованы как в учебной, так и в практической среде. Студенты приобретают опыт разработки и тестирования устройств, решают инженерные задачи и учатся самостоятельно доводить проекты до конечного результата, что делает кружок уникальной платформой для формирования будущих инженеров и технических специалистов.


 

    1. Студенческий научный кружок «Правозащитник» представляет собой активное сообщество студентов, объединённых интересом к праву, защите прав и свобод человека, а также стремлением к формированию высокой правовой культуры и профессиональных компетенций.

      Участники кружка изучают современные направления правовой науки, анализируют судебную практику, исследуют законодательство и его применение в реальных ситуациях. Особое внимание уделяется вопросам прав человека, взаимодействию граждан с органами власти, а также развитию навыков правового просвещения общества.

      Практическая направленность работы кружка позволяет студентам совершенствовать навыки юридического письма, аргументации, ведения деловых дискуссий и публичных выступлений. Студенты получают возможность работать с реальными кейсами, разрабатывать аналитические обзоры, готовить юридические заключения и рекомендации.

      Члены кружка активно участвуют в олимпиадах, конференциях, конкурсах и научных форумах по праву, что способствует профессиональному росту, формированию экспертных компетенций и навыков публичного представления результатов работы.

      Работа в СНК «Правозащитник» не ограничивается академической деятельностью: студенты вовлекаются в проекты по правовому консультированию, правозащитной деятельности и образовательным инициативам, направленным на повышение правовой грамотности населения. Такой опыт способствует развитию критического мышления, ответственности, инициативности и активной гражданской позиции, формируя у студентов навыки, необходимые для успешной профессиональной деятельности в юридической сфере.

      Участие в кружке обеспечивает студентам комплексное развитие: сочетание теоретической базы, практических навыков и общественной активности делает СНК «Правозащитник» площадкой для подготовки квалифицированных, социально ответственных и профессионально подготовленных специалистов в области права.


 

    1. Студенческий научный кружок «Сөз өнері» - пространство для тех, кто видит в языке не только средство общения, но и инструмент творчества, исследования и самовыражения. Здесь слово становится искусством, будь то литературный анализ, перевод, журналистика, критика или поэтическое творчество.

      Работа кружка выходит за рамки теории. Участники создают собственные литературные проекты, исследуют современные тексты и жанры, экспериментируют с формой и стилем, пробуют себя в роли критиков, редакторов и спикеров. Практическая направленность работы кружка позволяет студентам формировать реальные навыки научного письма, анализа текстов и подготовки публикаций, а также разрабатывать медиапроекты и литературные кампании.

      В рамках деятельности кружка проходят творческие мастерские, практические семинары по литературоведению и стилистике, встречи с писателями, поэтами и профессиональными редакторами, публичные чтения и литературные презентации. Студенты получают возможность не только наблюдать, но и активно участвовать в подготовке и организации мероприятий, работать над собственными публикациями и представлять их широкой аудитории.

      Участие в кружке «Искусство слова» открывает доступ к наставничеству преподавателей и приглашённых экспертов, помогает формировать портфолио публикаций и выступлений, развивать навыки риторики, критического мышления и художественного анализа. Здесь студенты не просто изучают литературу - они создают смыслы, исследуют текстуальные практики, вдохновляют друг друга и развиваются как исследователи, авторы и медиапрофессионалы.

      Кроме того, кружок активно стимулирует командную работу и проектное мышление: студенты объединяются для совместных исследований, подготовки публикаций, проведения литературных мероприятий и медиапроектов, что позволяет развивать коммуникационные, организационные и креативные навыки, необходимые в профессиональной и научной деятельности.


    1. Студенческий научный кружок «Эрудит» - творческое и исследовательское сообщество студентов, объединённых интересом к изучению иностранных языков, межкультурной коммуникации и современным методикам преподавания. Кружок является уникальной площадкой для развития научно-исследовательского потенциала будущих лингвистов и преподавателей, где сочетаются академические знания, инновационные подходы и практическая деятельность. Главная особенность «The Polymath» заключается в интеграции лингвистических исследований с цифровыми и коммуникативными технологиями, что позволяет участникам осваивать современные образовательные тренды - CLIL, мобильное обучение, использование искусственного интеллекта и онлайн-платформ в языковом образовании.

      Деятельность кружка направлена на развитие у студентов навыков научного анализа, проектной работы, публичных выступлений и критического мышления. Участники проводят мини-исследования, педагогические эксперименты, создают авторские учебные материалы и цифровые задания, участвуют в конференциях и олимпиадах по лингвистике и методике преподавания иностранных языков. Регулярно проводятся научные семинары, воркшопы, встречи с преподавателями и иностранными спикерами, где обсуждаются актуальные темы: инновации в языковом образовании, межкультурная толерантность, языковая политика и многоязычие.

      Уникальность кружка «Эрудит» заключается в его междисциплинарном характере: здесь язык рассматривается не только как средство коммуникации, но и как инструмент профессионального, культурного и личностного развития.
      Кружок активно сотрудничает с другими кафедрами и образовательными организациями, реализуя межвузовские и международные проекты, в которых иностранный язык становится мостом между различными областями знаний.
      Участие в СНК помогает студентам формировать исследовательскую и педагогическую компетенцию, развивать цифровую грамотность и креативность, а также уверенно применять полученные знания в будущей профессиональной деятельности. Многие члены кружка становятся победителями студенческих научных конкурсов, публикуют статьи и представляют свои проекты на международных конференциях, внося вклад в развитие современной методики преподавания иностранных языков.
       «Эрудит» - не просто научное объединение, а центр идей, экспериментов и инноваций, где формируется новое поколение профессионалов, способных мыслить креативно, действовать глобально и говорить на языке современных технологий и международного сотрудничества. 

 

 


 

    1. Студенческий научный кружок «ПроБизнес» - интеллектуально-практическая площадка, объединяющая студентов, стремящихся к развитию предпринимательского мышления, финансовой грамотности и инновационного подхода к экономическим процессам. Здесь участники не просто изучают теорию — они формируют навыки реального бизнес-проектирования, моделирования экономических процессов и стратегического управления.

      Деятельность кружка направлена на развитие компетенций, востребованных в современной экономике знаний: управление проектами, цифровой маркетинг, анализ данных, ESG-подходы, социальное и устойчивое предпринимательство. Особое внимание уделяется освоению инструментов финтеха, электронной коммерции, цифровых платформ и инновационного менеджмента, что позволяет студентам быть конкурентоспособными на рынке труда будущего.

      В рамках работы СНК проводятся практические воркшопы, бизнес-хакатоны, проектные сессии, деловые игры и стратегические симуляции. Участники кружка исследуют актуальные экономические тенденции, создают прототипы стартапов, разрабатывают финансовые модели и маркетинговые стратегии для локальных компаний и социальных инициатив.

      «ПроБизнес» активно сотрудничает с предпринимателями, экспертами и представителями бизнеса города Шымкент, создавая реальную экосистему взаимодействия образования, инноваций и экономики. Такой формат позволяет студентам не только развивать исследовательские и управленческие навыки, но и формировать личное портфолио реализованных кейсов и проектных решений.

 


 

    1. Студенческий научный кружок «Лидеры экономики» - пространство, где экономическая теория превращается в инструмент анализа, прогнозирования и принятия решений. Здесь студенты осваивают не только фундаментальные законы рынка, но и современные инструменты экономического моделирования, цифровой аналитики и стратегического планирования.

      Участники кружка учатся работать с реальными экономическими данными, использовать Excel, Power BI, Python, SPSS и другие аналитические платформы для построения прогнозных моделей, расчёта эффективности проектов и оценки инвестиционных рисков. Студенты проводят маркетинговые и социо-экономические исследования, формируют бизнес- и финансовые планы, моделируют развитие предприятий и территорий с применением методов системного анализа и проектного управления.

      Особое внимание уделяется цифровой экономике, ESG-подходам, экономике данных и финансовым технологиям - направлениям, которые определяют современный рынок труда. В рамках работы кружка проводятся практические кейс-сессии, стратегические деловые игры, экономические дебаты и проектные лаборатории, где участники анализируют реальные сценарии — от бюджетной политики региона до стратегии выхода стартапа на рынок.

      Кружок активно взаимодействует с представителями бизнеса, банковского сектора и органов государственного управления. Благодаря этому студенты получают доступ к наставничеству, практическим кейсам, возможностям стажировок и участия в исследовательских проектах, где отрабатываются навыки финансового анализа, управленческого учёта, маркетинговых расчётов и оценки экономической эффективности.

      «Лидеры экономики» - это не просто сообщество студентов-экономистов. Это лаборатория будущих аналитиков, управленцев и предпринимателей, где формируется поколение специалистов, способных мыслить стратегически, принимать решения на основе данных и создавать экономику завтрашнего дня.

 


 

    1. Студенческий научный кружок «TOUR-CLUB» - динамичное пространство для тех, кто стремится к осознанному изучению современной индустрии туризма и гостеприимства, сочетая академические знания с практическими проектами. Здесь студенты не ограничиваются теорией: участники разрабатывают авторские туристские маршруты, создают инновационные турпродукты, анализируют туристские потоки и изучают тенденции развития креативных индустрий. Работа кружка направлена на формирование у студентов целостного понимания туризма как сложной социально-экономической системы, где переплетаются культура, экономика, экология и технологии.

      Особое внимание уделяется развитию актуальных профессиональных компетенций, востребованных на современном рынке труда. Участники осваивают цифровые инструменты и онлайн-платформы бронирования, работают с аналитикой туристских данных, учатся продвигать дестинации в медиасреде и применять контент- и SMM-стратегии. Большое значение придаётся проектному и событийному управлению - студенты учатся разрабатывать и реализовывать авторские туры, культурные фестивали и креативные события. Важной частью деятельности «TOUR-CLUB» является формирование навыков устойчивого и экологичного туризма: изучаются принципы ESG, вопросы культурной ответственности и развитие локальных сообществ.

      Кроме того, участники развивают исследовательские и аналитические навыки, осваивают методы социокультурного анализа, работу с GIS-технологиями, сбор и интерпретацию данных. «TOUR-CLUB» становится не просто студенческим объединением, а площадкой, где рождаются идеи, способные менять туристскую среду региона. Здесь формируются специалисты нового поколения - аналитичные, креативные и ответственные профессионалы, способные проектировать устойчивое будущее туризма.

 


 

Массовые открытые онлайн-курсы

Центр неформального и дополнительного образования университет «Мирас»: лидер в массовом открытом онлайн образовании!

Каждый желающий может открыть для себя мир знаний с помощью передовых онлайн-курсов от MIRAS EDUCATION.

Более чем 4500 студентов, обучающихся на нашей платформе miras.app который есть доступ к знаниям мирового уровня:

    • Более 30 онлайн-курсов по различным дисциплинам, разработанных ведущими преподавателями Университета «Мирас».
    • Более 50 курсов мирового класса от легендарного Массачусетского технологического института. (The Massachusetts Institute of Technology)
    • Доступ самым популярным платформам МООК, как Coursera, Lerna, Alison.

 

 

 

Преимущества обучения на нашей платформе:

 

Доступность:            Учитесь в удобное для вас время и в любом месте.

Практичность:           Приобретайте новые навыки и знания, которые можно сразу же применить на практике.

Сертификат:             Получите документ, подтверждающий прохождение курса.

 

Присоединяйтесь к нам и откройте для себя новые возможности!

 

Посетите нашу платформу : Miras.app

 

Следите за новостями:

Сайт MIRAS EDUCATION: Miras.edu.kz

Социальные сети университета: Instagram, Telegram

Социальные сеть Центр неформального и дополнительного образования :

 

 

Неформальное обучение

 

В связи с быстрым развитием информационных технологии —  главным качеством современного человека становится умение и желание учиться, приобретать новые навыки и компетенций. Эту потребность можно удовлетворить с помощью неформального образования, которая является важной частью образовательной системы нашей страны.

Благодаря неформальному образованию человек приобретает профессиональные квалификации, которые нельзя получить в формальной образовательной среде. Например, многие IT-специалисты успешно работают без формальной квалификации благодаря целевому самообучению. Также существует множество курсов и тренингов, предоставляемых компаниями и консалтинговыми компаниями, которые помогают улучшить навыки, помочь лучше владеть специфичными умениями и получить сертификацию определенного уровня.

Согласно Правилам признания результатов обучения, полученных взрослыми через неформальное образование, в Университете «Мирас» признаются результаты обучения неформального образования. При поступлении на образовательные программы университета, мы засчитываем раннее полученные результаты обучения.

Преподаватели нашего университета занимаются разработкой Массовых открытых онлайн курсов. В университете функционируют студенческие кружки, различные клубы, творческие секции и т.д., где студенты могут освоить полезные для себя навыки. Постоянно проводятся различные мастер-классы для студентов, магистрантов, преподавателей и всех желающих.

В современных условиях неформальное образование является важной частью обучения.

 

Приемные часы отделов и руководства

В Университете устанавливаются следующие приемные часы:


ЦОС

с понедельника по пятницу с 9:00 до 18:00 часов


Президент

по предварительной записи


Ректор

по предварительной записи


Вице-президент, финансовый директор

вторник, четверг, пятница с 15:00 до 18:00 часов по предварительной записи


Проректоры по направлениям

еженедельно в четверг по предварительной записи

Проректор по научно-исследовательской работе и инновация – с 10:00 до 12:00

Проректор по социальной и воспитательной работе – с 14:00 до 16:00

Проректор по учебной и учебно-методической работе – с 14:00 до 16:00

Проректор по хозяйственной деятельности и общим вопросам – с 10:00 до 12:00


Руководители структурных подразделений

вторник, четверг, пятница с 15:00 до 18:00 часов по предварительной записи


Менеджеры ОП

вторник, четверг, пятница с 15:00 до 18:00 часов по предварительной записи


Кабинет психологической разгрузки

Циклограмма кабинета психологической разгрузки:
Понедельник:
11:30 - Групповая диагностическая, коррекционная работа с ППС;
12:40 - Индивидуальные консультации для ППС.
Четверг:
11:30 - Групповые тренинги с ППС по плану (запросу);
12:30 - Индивидуальные консультации для студентов.
Пятница:
11:30 - Групповая диагностическая, коррекционная работа со студентами;
12:40 - Групповые занятия со студентами по плану (запросу).
Дополнительные индивидуальные консультации по предварительной записи.

 

 

 

 

 

 

Открытый кураторский час на тему: «Наркотики как угроза здоровью нации»

07.04.2023 года, куратором 2 курса для студентов ОП «Туризм. Управление гостеприимством» магистром преподавателем Бабаевой У. Ш. согласно плана воспитательной работы был проведен открытый кураторский час на тему: «Наркотики как угроза здоровью нации». В открытом тематическом часе приняли участие студенты группы ТР-2011-к1. Кураторский час проходил в оффлайн режиме, в аудитории 204, в 12-40.

 

Дебатный клуб «Интеллектум» провел турнир на тему: «Политические реформы глазами молодежи».

14.04.2023 года в 15-00 клубом была проведена дискуссия с резолюцией «Политическая реформа, направленная на улучшение жизни людей». Каждый сектор Университета Мирас выделил игроков, которые разделились на две позиции и защищали свои интересы. По итогам прений Правительственная палата представила дополнительные аргументы в пользу своей позиции.

 

Открытый кураторский час на тему: «Поведение обучающихся во время чрезвычайных ситуаций»

17.03.2023 года, Саниева З. Р., магистр, ст. преподаватель сектора туризма и управления гостепримимством, провела Открытый кураторский час на тему: «Поведение обучающихся во время чрезвычайных ситауций» согласно плану воспитательной работы для студентов 1, 2 и 3 курса, групп ТР-2011р-1, ТР-2111р-1, ТР-2211-р1.

 

Беседа: «Закон и религия»

28 марта 2023 года к.с.х.н., старший преподаватель Бутаев М.Д. сектора естествознания, физической культуры и дизайна университета «Мирас» . со студентами специальности «Учитель химии и биологии», провел беседу стол на тему: «Закон и религия».

 

Последние новости

02.04.2026 года в университете «Мирас» состоялась лекция на тему: «Проблемы наркомании: профилактика, лечение, медико-социальная реабилитация наркозависимых и аспекты противодействия незаконному ...
31 марта 2026 года в университете Мирас был организован дебат среди обучающихся на тему: «Искусственный интеллект: возможности и риски».
01.04.2026 года обучающиеся специальностей «Бизнес и финансы», «Менеджмент. Маркетинг. Продажи», «Учет и аудит», «Экономика и управление», «Туризм. Управление гостеприимством» сектора бизнеса, ...
27 марта 2026 года в Шымкенте состоялся международный форум Digital Qazaqstan, ставший одной из значимых площадок для обсуждения приоритетов цифрового развития, технологических инноваций и перспектив ...
31 марта 2026 года менеджер сектора права университета «Мирас» Ж.А. Жуматаева, старший куратор Ф.Е.Шинтаева, куратор группы А.С. Еркинбекова совместно с обучающимися образовательной программы ...
31 марта 2026 года в Университете «Мирас» прошла встреча для студентов педагогических специальностей на тему: «Ценностные ориентиры и профессиональные приоритеты будущих педагогов». Мероприятие было ...
30.03.2026 г. магистр, старший преподаватель сектора иностранных языков университета «Мирас» Пушко Н.А провела для студентов 1 курса дискуссию на тему «Честный путь — успешная жизнь».
30.03.2026 г. магистр, старший преподаватель сектора иностранных языков университета «Мирас» Сырлыбаева Э.М. провела для студентов 1 курса открытый тематический час на тему «Красота культур — ...