16 февраля 2026 года в Университете Мирас состоялась лекция для студентов педагогических специальностей на тему «Формирование социальной ответственности будущих педагогов на примере деятельности Ресурсного центра Дом мамы ». Мероприятие прошло в рамках воспитательной работы университета.
Спикером выступила Тонтекова Калдар Жумабаевна — представитель Ресурсного центра «Дом мамы» города Шымкент.
Цель встречи заключалась в формировании социальной ответственности у будущих педагогов через ознакомление с деятельностью Центра поддержки семьи «Дом мамы», развитии их профессиональной готовности к работе с семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации, а также в повышении правовой и социально-педагогической компетентности студентов.
В ходе лекции спикер подробно рассказала о направлениях деятельности центра, механизмах оказания помощи женщинам и детям, профилактике социального сиротства и важности координации усилий различных ведомств и социальных служб. Особое внимание было уделено роли педагогов в своевременном выявлении семейного неблагополучия и оказании первичной поддержки.
Центр «Дом мамы» осуществляет свою деятельность на протяжении 14 лет. За это время организация значительно расширила направления помощи и внесла существенный вклад в профилактику социального сиротства. Если ранее по республике функционировало 25 центров, то в настоящее время их количество составляет 14. Проект является уникальным по своему формату и системе сопровождения матерей с детьми и не имеет аналогов. Опыт его реализации вызвал интерес у зарубежных стран: по примеру Казахстана аналогичные центры были открыты в Узбекистане, Кыргызстане, Турции, Украине и Малайзии.
Проект реализуется при поддержке меценатов и частного благотворительного фонда, что обеспечивает устойчивость и независимость деятельности центра. Кроме того, на базе организации действует ещё один социально значимый проект — «Центр содействия усыновлению». Он направлен на поддержку семей, желающих принять ребёнка в семью, и включает консультационную, психологическую и правовую помощь, а также сопровождение процесса усыновления. Работа центра способствует устройству детей в семьи, укреплению института усыновления и защите прав ребёнка.
В ходе встречи было отмечено, что при центре активно развивается волонтёрское направление. Студенты педагогических специальностей могут участвовать в добровольческой деятельности: помогать в организации мероприятий, проводить развивающие занятия с детьми, а также принимать участие в просветительских и социальных проектах центра.
Студенты активно включились в обсуждение, задавали вопросы, интересовались возможностями волонтёрства и сотрудничества. Лекция прошла в формате открытого диалога и вызвала живой интерес аудитории. Проведённое мероприятие способствовало расширению профессионального кругозора будущих педагогов, укреплению их гражданской позиции и повышению интереса к социально значимой деятельности.
