4.09.2026г. В рамках работы психологической службы совместно с сектором «Педагогика и психология», психолог Сенова Ю.С. провела обучающий семинар для кураторов.
Цель: Формирование у кураторов компетенции по раннему выявлению кризисных состояний и суицидального риска у студентов, развитие навыков эмпатии и ответственного наставничества по принципу «Жылы жүрек».
Потребность: По результатам мониторинга психологической службы в августе 2026г. выявлена потребность в повышении компетентности кураторов: 68% кураторов отметили неуверенность в действиях при тревожных сигналах у студентов. В рамках направления «Безопасная среда и психологическое благополучие» потребовался единый алгоритм действий.
Формат: диалоговая, практическая, профилактическая, наставническая.
Методы: кейс-метод (разбор 4 реальных кейсов), алгоритм «Заметь – Спроси – Направь», ролевая игра «Установление контакта», инструментальный метод (чек-лист тревожных маркеров), рефлексия.
Содержание: На семинаре обсуждались вопросы тревожных сигналов, как заметить и распознать у студентов нестабильное состояние, как правильно установить контакт, оценить угрозу и корректно действовать в кризисной ситуации.
Полученные результаты Обучены кураторы университета «Мирас» академических групп – 100% Все участники обеспечены методической памяткой.
По итогам анонимного анкетирования 100% кураторов полностью освоили алгоритм реагирования и демонстрируют готовность применять его в работе. Сформирована установка на внимательное и небезразличное отношение к студенту как основа Адал азамат, снижен риск позднего выявления кризисных состояний. Семинар способствовал укреплению психологической безопасности образовательной среды.
