Инструкция по работе Профессорско-Преподавательского Состава Университета на Информационно-образовательном портале MirasApp

Инструкция по работе Профессорско-Преподавательского Состава Университета на Информационно-образовательном портале MirasApp

Разработано Учебно-методическим управлением и отделом дистанционных образовательных технологии университета «Мирас».

 

 

 

 

РЕКОМЕНДОВАНО

  Ученым советом университета «Мирас»,

  протокол № 3 от 25.09.2020

 

 

 

 

 

 

 

 

Настоящее руководство содержит общие характеристики и описание в целом информационно-образовательного портала Miras.App.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Настоящее руководство  является  собственностью  университета  «Мирас» и предназначено для внутреннего пользования в образовательной деятельности Университета.

 

Содержание

 

1 РЕГИСТРАЦИЯ – ВХОД В ПОРТАЛ.. 4

2 Профиль преподавателя. 7

3 Журнал оценок. 8

4 Расписание занятий. 11

5 Обеспечение обратной связи со студентами (чат/форумы) 13

6 Цифровые образовательные ресурсы.. 14

 

 

 

1 РЕГИСТРАЦИЯ – ВХОД В ПОРТАЛ

 

Для того чтобы получить доступ в базу университета «МИРАС», необходимо пройти «регистрацию» на t.miras.app:

 

 

Далее необходимо указать свой e-mail (рекомендуется регистрация через рабочую почту) адрес и придумать пароль:

 

 

Как только вводятся данные по e-mail адресу, необходимо нажать кнопку «РЕГИСТРАЦИЯ», и на e-mail адрес приходит уведомление ссылкой на активацию:

 

После этого необходимо активировать ссылку, и обратиться к ответственному лицу (либо менеджеру сектора), что прошли регистрацию на Miras.app, после чего открывается доступ к нужному функционалу на «admin.miras.app».

 

На портал вход производится теми же данными (логин/пароль), что и при регистрации. После осуществления входа в базу, вываливается список с функционалом, которые доступны пользователю.

 

 

При потере доступа к свой учетной записи в MirasApp, попробуйте сбросить пароль. Для этого на t.miras.app или admin.miras.app выберите команду «Забыли пароль?»:

После клика по команде Вам необходимо ввести свои E-Mail адрес, и отправить ссылку для сброса.

Таким образом на указанный E-Mail адрес прилетит ссылка для сброса пороля, проверьте свою почту, и перейдите по ссылке:

Введите новый пароль, сохраните его, и запомните. После сброса пароля воспроизведите вход в MirasApp с новым паролем.

2 Профиль преподавателя

Основной функционал для преподавателей Университета находится по адресу «https://t.miras.app». В правом верхнем углу можно изменить язык интерфейса.

В разделе «Профиль учителя» - находится личная информация о преподавателе. Информация заполняется ответственным структурным подразделением Университета:

3 Журнал оценок

 

Журнал – предназначен для оценивания знаний студентов преподавателем по определенной на текущий семестр дисциплине. Каждому преподавателю доступен журнал группы и читаемой дисциплины, которым он преподает в том или ином семестре. Чтобы оценить знания обучающихся перейдите в раздел «Журнал»:

Выберите семестр, дисциплину и поток.  Таким образом вы увидите список обучающихся записанных на данную дисциплину. Обратите внимание: в левом углу вверху журнала указана дата и текущая неделя, которой регулируется редактирование журнала:


   Редактирование возможно лишь в указанный период, в течении текущей недели.
  Учет посещаемости. Чтобы отметить явку обучающегося «Сгенерируйте» код занятия в журнале. Передайте обучающимся, которые посетили ваше занятие. Если отправленный студентом код занятия совпадает с кодом занятии, ячейка закрашывается в «зеленый» цвет. Второй способ отметки о посещаемости – это возможность преподавателю самому отметить явку обучающихся. Для этого кликните на занятие которое проводите рядом с ФИО обучающегося. При одном клике на ячейку появляется знак «+», потом база запрашивает подтверждение. Подтвердив посещаемость обучающемуся – ячейка закрашывается «зеленым» цветом.

Оценка за занятие ставится лишь в те ячейки, которые «закрашены» в зеленый цвет и выставлены контрольные точки, в течении текущей недели.

После 15 недели в журнале идут следующие столбцы, по ним все поля не редактируемые:

«Текущий контроль»  Средняя оценка за все «Результаты по дням» - оценки за СРО, оценки от преподавателя, в том числе все 0.

«Р1, Р2» автоматический выставляется оценка за рубежные контроли по результатам сдачи тестирования. По истечении 15 недели, по  Р1 и Р2, которые не были сданы, выставляется 0.

«Текущая успеваемость (рейтинг допуска)»  Средняя оценка от РК1, РК2 и «Результаты по дням». Допуск на экзамен – не менее 50

«Экзамен» автоматический выставляется оценка за экзамен по результатам сдачи тестирования. Если не явка на экзамен, то выставляется не явка.

Правила расчета итоговых оценок

 

  1. Текущая успеваемость обучающихся очной формы обучения для дисциплин, имеющих формойпромежуточной аттестации экзамен, складывается из оценок текущего контроля, рубежного контроля и рассчитывается по формуле:  

 

ТУ – текущая успеваемость,  

ТК – текущий контроль (оценки от преподавателя, оценки за СРО), 

РК – рубежный контроль, 

n – количество текущих контролей. 

 

  1. Текущая успеваемость обучающихся заочной формы и дистанционной формы обучения, имеющих формойпромежуточной аттестации экзамен, складывается из оценок текущего контроля, рубежного контроля и рассчитывается по формуле:  

ТУ – текущая успеваемость,  

ТК – текущий контроль(оценки от преподавателя, оценки за СРО), 

РК – рубежный контроль, 

n – количество текущих контролей. 

 

  1. В случае еслипо дисциплине предусмотрены курсовая работа/проект и экзамен, формой экзамена является защита курсовой работы/проекта.  

 

 

  1. Обучающийся, набравший менее 50 баллов рейтинга допуска (текущей успеваемости) по учебной дисциплине, не допускается к экзамену.  

 

  1. Итоговая оценка по дисциплине включает оценки рейтинга допуска и итогового контроля. Доля рейтинга допуска в итоговой оценке составляет 60%, доля итогового контроля (экзамен) – 40%. Итоговая оценка рассчитывается по формуле: ИО=0,6*ТУ+0,4*ИК, где ИО – итоговая оценка, ТУ –  текущая успеваемость (оценка рейтинга допуска), ИК-баллы экзаменационной оценки.

4 Расписание занятий

 

Раздел «Расписание» - предназначен для того, чтобы преподаватель смог самостоятельно сформировать себе расписание, в удобное ему время в рамках определленных университетом период.

Для формирования Вашего пероснального расписания, необходимо перейти в раздел «Расписание» - «Генерация». В разделе Вам будет доступна Ваша персональная нагрузка в виде ID дисциплины, ее наименование, кредитность и часы которые отводятся на все виды занятии, которые пердусмотрены для этих дисциплин.

Чтобы начать формировать расписание, Вам необходимо выбрать текущий семестр из выпадающего списка:

Как Вам известно, в Университете расписание формируется по двухнедельному формату, поэтому в закладке «неделя» Вам доступны «четная» и  «нечетная» недели.

Формирование расписания начинается с «Нечетной» - первой недели.

В указанной сетке Вам доступны семь дней в неделю, по часовому графику от 8.30 – до 21.00. При формирования расписания учитывается, что для каждой формы обучения есть свой часовой график, который утвержден внутренними нормативами университета.

Что бы сформировать Ваше расписание вам необходимо выбрать удобное Вам время в нужный день недели, допустим «Понедельник – 9.30». При клике на ячейку выпадает дополнительное окно со списком дисциплин и типов занятий.

В дополнительном окне необходимо выбрать дисциплину и тип занятия. Строка «подгруппа» подсказывает количество часов, которые подлежат распределению.

В разделе «Расписание» - «Просмотр» - можно ознакомиться с персональным расписанием на каждую неделю.

5 Обеспечение обратной связи со студентами (чат/форумы)

 

Раздел предназначен для преподаваетелей и студентов, чтобы общаться в системе по вопросам касательно какой либо дисциплины, либо темы в ней.

Для того чтобы попасть в раздел, необходимо авторизоваться на t.miras.app, и далее выбрать нужный (если вопрос имеет массовый характер – форум; если единичный – чат):

В разделе форум: выбрать необходимую команду – Новая тема, найти дисциплину,  обсуждение уже существующего форума.

Новая тема создается посредством выбора команды «новая тема», далее выбрать дисциплину, и само обсуждение. Далее выбирается команда «создать тему», и данная дискуссия попадает в раздел к студенты, у кого по данной дисциплине оплачены кредиты.

Так же можно учавствовать в обсуждениях других личностей, если по данной дисциплине есть привязка к преподавателю:

6 Цифровые образовательные ресурсы

Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) - Силлабус  в MirasApp находится в разделе «Дисциплины» по адресу admin.miras.app, переход выполняется следующим образом:

 

Далее выбирается вкладка языка, где преподавателю необходимо загрузить силлабус :

 

Методом «Добавить модуль», преподаватель создает модули, по которым сделает в дальнейшем разбивку по темам.

Что бы создать «Тему» в MirasApp, необходимо выбрать команду «+», который находится рядом с названием модуля.

Далее необходимо заполнить все предлагаемые системой поля (Номер темы; Название Темы; Литература; Теоретический материал; Практический материал; СРО; СРОП). Поля заполняются на усмотрение преподавателя документами либо полезными ссылками на другие ресурсы, а так же описаниями к ним.

 

 

Так же преподаватель внутри темы обозначает длительность по часам той или иной темы, в следующих ячейках:

Заполнение блока «Вопросы»  по дисциплинам в MirasApp

Заключительным этапом освоения дисциплины является сдача тестовых вопросов, которая осуществляется во время экзаменационной сессии.

 

Количество тестовых вопросов устанавливается в зависимости от количества кредитов дисциплины.

В приведенной ниже таблице указано количество тестовых вопросов в зависимости от количества кредитов.

 

Объем дисциплины

Требуется составить вопросов

на 1 дисциплину

Требования к подготовке

2 кредита

Не менее 20

8 вопросов – 1 правильный ответ

8 вопросов – 2 правильных ответа

4 вопроса – 3 правильных ответа

3 кредита

Не менее 20

8 вопросов – 1 правильный ответ

8 вопросов – 2 правильных ответа

4 вопроса – 3 правильных ответа

4 кредита

Не менее 20

8 вопросов – 1 правильный ответ

8 вопросов – 2 правильных ответа

4 вопроса – 3 правильных ответа

5 кредитов

Не менее 25

11 вопросов – 1 правильный ответ

9 вопросов – 2 правильных ответа

5 вопросов – 3 правильных ответа

6 кредитов

Не менее 30

13 вопросов – 1 правильный ответ

11 вопросов – 2 правильных ответа

6 вопросов – 3 правильных ответа

7 кредитов

Не менее 35

15 вопросов – 1 правильный ответ

13 вопросов – 2 правильных ответа

7 вопросов – 3 правильных ответа

 

С подробной информацией о  правилах составления тестовых вопросов можно ознакомиться , изучив Методические рекомендации  для составления оценочных материалов по дисциплине.

Для внесения вопросов  в силлабус дисциплины необходимо:

1.Произвести вход в  MirasApp под своим логином.

2.Выбрать требуемую дисциплину из числа доступных.

3.Выбрать тему, в которую будут загружаться тестовые вопросы

  1. Кликнуть «Добавить вопрос»

5.В   поле «Вопрос» вставляется подготовленный текстовый материал (картинка, таблица). При необходимости вставляется аудиофайл.

  1. В поле «Ответ» вставляется подготовленный ответ в виде текста, картинки или таблицы. Если ответ является правильным , то в поле «Правильный» ставится галочка и причисляется определенное количество баллов.

Примечание: Вопросы предполагают от 1 до 3-х правильных ответов

  1. В поле « Добавить ответ» вставляется последующий ответ в виде текста, картинки или таблицы.
  2. По окончании загрузки вопроса и всех ответов к заданному вопросу нажимается кнопка «Сохранить»:

Каждый вопрос к выбранной теме загружается по отдельности, как описано в пункте «Заполнение блока «Вопросы»  по дисциплинам в MirasApp»

Примечание: при внесении вопросов тестирования в темы силлабуса не нужно ставить нумерацию вопросов (ни в каком виде), также не требуется указывать варианты ответов «а», «b», «с», «d» «е» и т.д.

Т.к. программа автоматически будет перемешивать вопросы и варианты ответов при тестировании, введенная нумерация и маркировка ответов приведет к неверному (некрасивому) формированию теста.

Заполнение блока СРО по дисциплинам в MirasApp

СРО является вторым этапом контроля знаний обучающихся по учебной дисциплине. Преподаватель самостоятельно определяет срок выполнения заданий СРО.

Для дисциплин, по которым ОП предусматривается написание курсовой работы, оценка за СРО проставляется как итог написания и защиты курсовой работы. Дополнительных заданий по СРО в дисциплину допускается не вносить.

Для дисциплин, формой контроля которой является нетестовая (устная, письменная, творческая комбинированная и т.п.; например, для дисциплин «Физическая культура», «Практика устного перевода», «Живопись», «Электроника» и др.), оценка за СРО проставляется как итог устного (письменного, творческого и т.п.) испытания (сдача спортивных нормативов, выполнение творческих проектов и пр.).

Для внесения заданий СРО в силлабус дисциплины необходимо:

  1. Произвести вход в MirasApp под своим логином.
  2. Выбрать требуемую дисциплину из числа доступных.
  3. Выбрать тему, в которой будет прикреплено задание СРО. В самом конце темы после тестовых вопросов размещается блок «Задания».
  4. Кликнуть «Добавить задание». В выпавшем меню выбрать неделю, на которой предусматривается сдача СРО и тип задания.
  5. После выбора типа задания прикрепить соответствующий файл (картинку, аудиофайл) видеоссылку или ссылку на другой ресурс. При выборе типа «Текст» в поле «Задание» вставляется подготовленный текстовый материал, который НЕ должен содержать других фрагментов (картинок, формул и пр.).
  6. Также необходимо проставить количество баллов, которые может набрать обучающийся по СРО, выполняя данное задание (суммарно на все задания СРО должно приходиться ровно 20 баллов).

После нажатия «Сохранить» появится задание с прикрепленным файлом (ссылкой, текстом) и указанными баллами за выполнение задания:

 

Для добавления последующего задания СРО повторить действия пп. 4-6.

К загруженному заданию необходимо составить вопросы, на которые должен обучающийся дать ответы из предлагаемых вариантов. Для этого необходимо кликнуть «Добавить вопрос» справа внизу задания и указать баллы, которые возможно получить при правильности ответов. Нажать «Сохранить»:

 

 

 

Вопросов к одному заданию может быть сформировано несколько. Условие: сумма баллов за вопросы должна строго соответствовать количеству баллов, выделенных на текущее задание:

При указании баллов по вопросам задания, превышающие выделенные на задание баллы, программа выдает ошибку:

Ошибочно созданный вопрос или задание можно удалить, нажав кнопку  соответствующего задания/вопроса. Внести коррективы в уже созданное задание или вопрос можно по клику на  соответствующего задания/вопроса.

В каждый вопрос необходимо внести варианты ответов к нему, кликнув на «Ответы» в соответствующем вопросе и далее «Добавить ответ»:

 

В появившемся поле указать баллы за верный ответ (все выделенные на вопрос баллы, если верных вариантов ответов 1, или разделить баллы, выделенные на вопрос, на  все варианты ответов, если их более чем 1).

Верные варианты ответов в обязательном порядке указываются в поле «Правильный»:

Нажать «Сохранить».

Кликнув на «Добавить ответ» вносим остальные варианты ответов. На неверных ответах НЕ указывать балл и не ставить отметку на позиции «Правильный». При добавлении всех вариантов ответов окно будет выглядеть так:

При нескольких верных ответах информацию предоставляется в виде:

В вопросах и ответах также можно использовать графические элементы и файлы других форматов.

В качестве баллов по заданиям, вопросам и ответам НЕ допускается введение отрицательных значений!!!


 

Структурная схема построения СРО

 

 

Сумма = 20

 

Сумма = 20

 

Сумма = 20

Задание 1

10

Вопрос 1

3

Ответ 1

2

Ответ 2

1

Вопрос 2

3

Ответ 1

1

Ответ 2

2

Вопрос 3

4

Ответ 1

4

Задание 2

5

Вопрос 1

2

Ответ 1

1

Ответ 2

1

Вопрос 2

3

Ответ 1

2

Ответ 2

1

Задание 3

5

Вопрос 1

2

Ответ 1

1

Ответ 2

1

Вопрос 2

2

Ответ 1

2

Вопрос 3

1

Ответ 1

1

 

В указанные недели СРО автоматический появляется в разделе «журнал» на t.miras.app:

 

 

В соответствии с количеством баллов, присвоенном какому-либо заданию, при тестовой сдаче СРО в журнале появляется оценка за данный вид задания, который студент выполнил. В случае, если задание является письменным/творческим, преподаватель выставляет оценку в активной ячейке, соответствующей неделе сдачи СРО, в зависимости от подгрузки обучающимися заданий на портал в виде документа или ссылки.

 

Устный опрос

В начале нужно определиться,  сколько раз за неделю или в течение всего семестра преподаватель будет проводить устный опрос, тем самым оценивая знания студента по выполняемым домашним заданиям. Преподаватель может распределить баллы на конкретные занятия или виды работы, по неделям по своему усмотрению. Задания студенту даются в силлабусе, внутри темы, в поле «самостоятельная работа обучающегося»:

Формирование задания допускается внесением в поле его записи в текстовом режиме или прикреплением документа с заданием.

Оцениваемые дни так же определяются в силлабусе преподавателем. Для этого необходимо в разделе «план по оценкам», который находится под темами в силлабусе, создается план, и разбить по неделям выделенное на это количество баллов (НЕ ДОПУСКАЕТСЯ постановка 1 задания, оцениваемого в максимальное количество баллов), и кликнуть «сохранить»:

В соответствии с планом, преподаватель должен разработать соответствующее количество заданий по которым будет производиться оценка знаний.

Далее, по тому же принципу, по которому преподаватель распределил баллы в силлабусе, в журнале появляются активные ячейки для оценивания выполненного задания, в которых в срок должны ставиться оценки по 100 бальной шкале на 1 задание:

Таким образом, сколько дней в неделю преподаватель указал «план по оценкам», столько же дней в неделю будут активны на выставление оценок для устного опроса.

Последние новости

21.11.2024 года к.э.н., старший преподаватель сектора бизнеса, управления и сферы обслуживания университета Мирас Агабекова Ш.Н. в соответствии с планом воспитательной работы провела открытый ...
21.11.2024 года в 12.30 часов в 113 аудитории старший преподаватель сектора права университета «Мирас» К.А.Айтеке провела лекцию на тему «Организация и проведение праворазъяснительной работы по ...
В рамках реализации поручения Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан по распространению фильмов «Закладка» и «Отражая тьму», руководство Университета "Мирас" организовало ...
18.11.2024 года в 15:00 часов в целях профилактики правонарушений и обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся, проживающих в общежитии была проведена профилактическая беседа Проректором ...
15.11.2024 года университет  «Мирас»  принял участие в форуме, посвящённым вопросам противодействия мошенничеству и повышению финансовой грамотности, на мероприятии присутствовал  главный специалист ...
19.11.2024 г. старший преподаватель сектора педагогики и психологии университета Мирас Сикимбаева А.Б. провела беседу с обучающимися на тему: «Стоп Наркотики».
18.11.2024 года в 11.30 часов в 113 аудитории старший преподаватель сектора права университета «Мирас» Айтеке К.А. провела лекцию на тему «Справедливый Казахстан – Честный гражданин».
В соответствии с планом воспитательной работы сектора бизнеса, управления и сфера обслуживания 14-15 ноября 2024 года в аудитории 113 была организована неделя по специальности, посвященная ...