Тема лекции: Законодательство Республики Казахстан «О религиозной деятельности и религиозных объединениях»

Тема лекции: Законодательство Республики Казахстан «О религиозной деятельности и религиозных объединениях»

26. 10. 2022 года старший преподаватель сектора права университета Мирас Шинтаева Ф. Е. провела лекцию для обучающихся на тему Законодательство Республики Казахстан «О религиозной деятельности и религиозных объединениях».

 

Цель мероприятия:

  • формирование религиозной грамотности учащихся;
  • информирование о современной религиозной ситуации в Республике Казахстан и в мире.

В ходе лекции лектор отметил, что религия играет важную роль в становлении суверенной страны, росте и процветании нашего государства. Ведь религия это залог нравственности, справедливости, вежливости, рассудительности, общительности, терпимости. Человек который исповедует религию, будет избегать причинения вреда другим.

В ходе лекции обсуждался закон «О религиозной деятельности и религиозных объединениях» от 11 октября 2011 года № 483-IV )с изменениями и дополнениями), в котором Казахстан «утверждает себя демократическим, светским государством, подтверждает право каждого на свободу совести, гарантирует равноправие каждого независимо от его религиозного убеждения, признает историческую роль ислама ханафитского направления и православного христианства в развитии культуры и духовной жизни народа, уважает другие религии, сочетающиеся с духовным наследием народа Казахстана, признает важность межконфессионального согласия, религиозной толерантности и уважения религиозных убеждений граждан.»

Кроме того, лектор отметила, что в последнее время в средствах массовой информации много говорят о растущем количестве террористических актов, о негативных религиозных течениях, связанных с исламом, о понятиях экстремизма и терроризма, поэтому важно обладать знаниями, умением правильно оценивать ситуацию, чтоб не быть вовлеченным в экстремисткие течения, наносящие вред не только самому человеку, его близким, но и всему обществу в целом. 

В конце лекции студенты поделились своими мыслями, а преподаватель посоветовал студентам быть осторожными, не захолить на незнакомые сайты, не лайкать, не комменитьровать, потому что за это тоже может быть привлечение студентов к законодательной ответственности.  

Результат мероприятия: повышение религиозной грамотности, формирование толерантного мировоззрения, терпимости к различным конфессиональным обьединениям , проживающим на территории Республики Казахстан.

 

 

 

Последние новости

26.11.2025г к.с.х.н., старший преподаватель сектора «Естествознания, физической культуры и дизайна» Бутаев М.Д. провел с обучающимися круглый стол на тему: " Құмар ойын – қызық па, құрдым ба?".
26 ноября 2025 года в рамках программы «Еңбек адамы» состоялась встреча на тему «Қазіргі қоғамдағы еңбек адамы» со студентами сектора естествознания, физической культуры и спорта, обучающимися по ...
28.11.2025 старший преподаватель сектора Иностранных языков университета Мирас Алимжанова Ф.Б. провела круглый стол на тему  «Диалог культур: мы разные, но мы вместе» для студентов 3-4 курса.
27 ноября 2025 года в Университете «Мирас» в рамках международной научно-практической конференции «Молодой исследователь – 2025» сектор «Педагогики и психологии» совместно с психологической службой ...
25-26 ноября 2025 года сектором педагогики и психологии был проведен профессиональный день по ОП 6В01902- «Учитель-дефектолог, специальный педагог» и ОП 6В01201 -«Дошкольное обучение и воспитание»
26.11.2025 г. доктор педагогических наук, доцент сектора педагогики и психологии Арымбаева Кулимхан Маликовна провела круглый стол на тему: «Конфликт и компромисс: искусство конструктивного диалога».
25.11.2025 г. магистр, старший преподаватель сектора педагогики и психологии Алимкулова Умит Курмановна провела лекцию со студентами на тему « Коррупция: способы противодействия».
25.11.2025 старший преподаватель сектора иностранных языков университета Мирас Сырлыбаева Э.М. провела презентацию для студентов 1 курса на тему «Коммуникация — ключ к успеху в учёбе и карьере».