Общие положения.
Нормативные ссылки.
Термины и определения.
Цели повышения квалификации.
Задачи повышения квалификации.
Принципы повышения квалификации.
Виды повышения квалификации.
Планирование повышения квалификации.
Порядок организации повышения квалификации.
Отчетность.

1. Общие положения

Настоящее Положение о повышении квалификации сотрудников Университета «Мирас» (далее Положение) разработано для организации повышения квалификации руководящих кадров, профессорско- преподавательского состава и научных работников (далее - сотрудники) Университета «Мирас» (далее - Университет).
Положение устанавливает порядок планирования, реализации и контроля за процессом повышения квалификации сотрудников Университета.
Целью организации повышения квалификации является обновление теоретических и практических знаний сотрудников Университета в соответствии с постоянно повышающимися требованиями к уровню подготовки специалистов.

Основными направлениями развития кадрового потенциала являются:

совершенствование системы управления Университетом;
повышение квалификации (обучение, стажировка, профессиональная переподготовка) руководящих кадров, профессорско-преподавательского состава и научных работников Университета;
внедрение современных методов и информационных технологий в управление, в учебный процесс и в научно-исследовательскую работу.
- В рамках указанных направлений определены следующие задачи:
реализация программы повышения квалификации сотрудников;
повышение уровня академической мобильности педагогических работников;
повышение квалификации сотрудников в области современных информационных и образовательных технологий;
освоение сотрудниками, в том числе руководителями современных технологий менеджмента;
создание системы, обеспечивающей непрерывный профессиональный рост работников, формирование кадрового резерва;
создание условий для усиления конкурсных начал в системе отбора и подготовки кадров;
создание условий для формирования нового имиджа и образа преподавателя и ученого;
привлечение к работе в Университет высококвалифицированных специалистов, в т.ч. из-за рубежа.
- Координацию и общий контроль за повышением квалификации профессорско-преподавательского состава и научных работников осуществляет Учебно-методическое управление (далее – УМУ).
- Координацию и общий контроль за повышением квалификации руководящих кадров, осуществляет отдел административного управления и кадров (далее - ОАУК).

2. Нормативные ссылки

Настоящее Положение разработано в соответствии со следующими нормативными правовыми актами и документами Университета:

Трудовым кодексом РК от 23 ноября 2015 года;
Законом РК «Об образовании» от 27 июля 2007 года;
Законом Республики Казахстан от 18 февраля 2011 года «О науке»;
Типовыми правилами деятельности организаций высшего и послевузовского образования, утвержденными приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 30 октября 2018 года № 595;
Приказ Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 5 января 2024 года № 4 "Об утверждении квалификационных требований, предъявляемых к образовательной деятельности, и перечня документов, подтверждающих соответствие им";
Уставом Университета;
Академической политикой Университета;
Кадровой политикой Университета.

3. Термины и определения

В настоящем Положении применяются термины и определения в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании». В дополнение, в настоящем Положении установлены следующие термины и их определения:

руководящие кадры - сотрудники, осуществляющие управляющие функции (вице-президенты, ректор, проректора, руководители структурных подразделений);
профессорско-педагогический состав (далее - ППС) – менеджера секторов, педагогические работники, осуществляющие профессиональную деятельность педагога по обучению обучающихся, методическому сопровождению или организации образовательной деятельности, включая профессоров, доцентов, старших преподавателей, преподавателей;
научные работники - сотрудники, работающие в научном подразделении Университета, получающие и реализующие результат научной и (или) научно-технической деятельности;
повышение квалификации (далее – ПК) - форма профессионального обучения, позволяющая приобретать новые, а также поддерживать, расширять, углублять и совершенствовать ранее приобретенные профессиональные знания, умения, навыки и компетенции для повышения качества преподавания и обучения;

стажировка - вид дополнительного профессионального образования или его составная часть, основной целью которого является формирование и закрепление на практике полученных теоретических профессиональных знаний, умений и навыков в ведущих университетах, научных, научно- исследовательских организациях, объединениях, предприятиях, компаниях, находящихся как в Казахстане, так и за его пределами.

4. Цели повышения квалификации:

повышение профессионального уровня и компетенций сотрудников Университета, позволяющих выполнять профессиональные задачи в соответствии с современными требованиями;
совершенствование научно-теоретических, научно-методических знаний и профессиональных компетенций ППС Университета в соответствии с требованиями государственных общеобязательных стандартов образования, образовательной среды;
обновление теоретических и практических знаний сотрудников в соответствии с постоянно повышающимися требованиями к уровню подготовки специалистов, учитывая специфику и особенности каждого структурного подразделения;
удовлетворение запросов сотрудников Университета в получении новейших профессиональных знаний (профессиональных, предметных, педагогических, общекультурных) и приобретение опыта организации профессиональной деятельности в соответствии с современными тенденциями развития образования;
повышение качества образования в Университете.

5. Задачи повышения квалификации:

обобщение и распространение передового профессионального и педагогического опыта, инновационных технологий образования, совершенствование на этой основе качества подготовки специалистов;
обновление и углубление знаний в психолого-педагогической, научно-профессиональной и общекультурной деятельности на основе современных достижений науки, техники и технологии;
ознакомление сотрудников с новейшими технологиями, перспективами развития организации соответствующей отрасли науки и техники;
освоение инновационных технологий, форм, методов и средств обучения;

изучение отечественного и зарубежного опыта к требованиям уровня квалификации специалистов и необходимости освоения современных методов решения профессиональных задач.

6. Принципы повышения квалификации

Непрерывность и обязательность. Повышение квалификации руководящих кадров, ППС и научных работников осуществляется на непрерывной основе, по мере необходимости, но не реже одного раза в пять лет.
Последовательность. Развитие внутри вузовской системы повышения квалификации ППС.
Актуальность. Формы и сроки повышение квалификации ППС определяются с учётом профиля преподаваемых дисциплин.
Результативность. Повышение квалификации ППС обеспечивает повышение качества образования в Университете.

7. Виды повышения квалификации

Система повышения квалификации в Университете реализует следующие виды дополнительного профессионального образования:

- повышение квалификации преподавателей не реже одного раза в три года и объемом не менее 72 часов за курс обучения;

- для руководителей организаций образования повышение квалификации в области менеджмента - не реже одного раза в три года;

- по направлению подготовки кадров "Архитектура и строительство" - по профилю преподаваемых дисциплин в научно-исследовательских, изыскательских, проектных и производственных организациях;

- по направлению подготовки кадров "Искусство" - по профилю преподаваемых дисциплин в образовательных, творческих, научно-исследовательских и других организациях сферы культуры и искусства.

Повышение квалификации кадров осуществляется в организациях образования, реализующих образовательные программы дополнительного образования, научных организациях, институтах повышения квалификации, на производстве и при прохождении стажировки по международной стипендии "Болашак".

Стажировка осуществляется в целях изучения передового опыта, приобретения профессиональных и организаторских компетенций для выполнения обязанностей по занимаемой или более высокой должности.
Стажировка может проводиться как в Казахстане, так и за рубежом
на предприятиях, в ведущих научно-исследовательских организациях, образовательных учреждениях, консультационных компаниях и органах исполнительной власти.
Продолжительность стажировки устанавливается на основании заключенного договора с базой стажировки.

8. Планирование повышения квалификации

В Университете осуществляется перспективное планирование повышения квалификации сотрудников сроком на 5 лет и текущее планирование повышения квалификации на учебный год.
Перспективный план ПК руководящих кадров разрабатывается ОАУК на основе имеющейся информации о последнем повышении квалификации. Виды, сроки и место ПК определяются в соответствии с производственной необходимостью, финансовыми возможностями Университета.
Годовой план ПК руководящих кадров разрабатывается на текущий учебный год в соответствии с перспективным планом повышения квалификации.
Перспективный план повышения квалификации ППС разрабатывается менеджером сектора на основе имеющейся информации о последнем повышении квалификации. Виды, сроки и место повышения квалификации ППС определяются в соответствии с профилем преподаваемых дисциплин, персональным распределением нагрузки, академическим календарём, финансовыми возможностями Университета, рассматриваются на заседании сектора и фиксируются в индивидуальных планах преподавателей.
Годовой план повышения квалификации ППС разрабатывается на текущий учебный год в соответствии с перспективным планом повышения квалификации ППС.
Планирование повышения сотрудников, принятых на работу в течение учебного года, оформляется листом дополнения к перспективному и годовому плану ПК.

9. Порядок организации повышения квалификации

8.1. Повышение квалификации профессорско-преподавательского состава контролируется УМУ в соответствии с годовым планом работы.

Направление на курсы ПК или стажировку ППС осуществляется на основании договора с организацией, обеспечивающей ПК (при наличии).
Основанием для направления на стажировку является служебная записка менеджера сектора, согласованная с УМУ, индивидуальный план прохождения стажировки, согласованный с организацией, в которой планируется прохождение стажировки, а также договор с базой стажировки.
За сотрудниками Университета, направленными на ПК и стажировку, сохраняется рабочее место.
Преподаватели, осуществляющие учебный процесс по дистанционным технологиям обучения, проходят повышение квалификации в области использования ДОТ в учебном процессе.

10. Отчетность

После прохождения ПК сотрудником в ОАУК предоставляется оригинал сертификата о повышении квалификации по теме курсов повышения квалификации с указанием темы и объема часов.
После прохождения сотрудником стажировки оформляется отчёт о стажировке.
Отчёт о прохождении стажировки заслушивается на заседании сектора и утверждается менеджером ОП.
После прохождении стажировки сотрудник предоставляет в УМУ следующие документы:
- отчёт о прохождении стажировки (копию);
- один экземпляр индивидуального плана стажировки (второй экземпляр остается в организации, где проходила стажировка);
- документ о прохождении стажировки.
Сотрудник, прошедший стажировку, предоставляет копию документа о ПК (сертификат/свидетельство/удостоверение) и оригинал для сверки в ОАУК.
Преподаватели по области образования «Педагогические науки» прошедшие курсы повышения квалификации педагогов, проходят посткурсовой мониторинг и посткурсовое сопровождение, в случае, если организация образования, проводившая соответствующие курсы, проводит посткурсовое сопровождение.

Ежегодно УМУ проводит мониторинг повышения квалификации ППС и составляет отчёт о повышении квалификации, который рассматривается на заседании органа управления Университета.

Скачать статью "Положение о повышении квалификации сотрудников университета «Мирас»"