Образовательная программа 6B06101 – «Проектирование и управление IT» разработана для подготовки кадров в области компьютерных наук и IT-технологий в рамках направления подготовки информационно-коммуникационных технологий.

Целью образовательной программы 6B06101 – «Проектирование и управление IT» является подготовка квалифицированных специалистов, владеющих высокоэффективными методами обработки информации и умеющих применять полученные знания в области информационных систем, обладающих практическими навыками и лидерскими качествами, отвечающих современным требованиям к качеству специалистов с высшим образованием, способных анализировать постоянно изменяющиеся условия функционирования предприятий и организаций разного уровня всех отраслей экономики, а также их требования в области информационных технологий, владеющих навыками повышения уровня образования и профессиональных качеств.

Образовательная программа спроектирована таким образом, что позволяет адаптировать ее под индивидуальные потребности каждого конкретного обучающегося в рамках образовательных стандартов.

Особенности образовательной программы:

- Широкий выбор мест для трудоустройства, высокооплачиваемая, стабильная работа, хорошие возможности для карьерного роста, а также возможность реализации индивидуальной предпринимательской деятельности в области IT и компьютерных услуг.

- Стимулирование критического мышления через решение программных задач, способствующих демократизации образования благодаря доступу к онлайн-ресурсам и открытым курсам.

- Возможность погружения в сферу будущей профессиональной деятельности через включение в учебный процесс элементов дуального обучения.

Основные задачи образовательной программы

Обеспечение связи процесса обучения с развитием наук; организация практико-ориентированного обучения;

Формирование основных профессиональных компетенций у будущих специалистов в профессиональной области;

Разработка требований и спецификаций отдельных компонентов объектов профессиональной деятельности на основе анализа запросов пользователей, моделей предметной области и возможностей технических средств, сертификация объектов профессиональной деятельности;

Проектирование архитектуры компонентов аппаратно-программных комплексов, человеко-машинного интерфейса аппаратно-программных комплексов;

Умение создавать компоненты компьютерных систем обработки информации и управления, производство программ и программных комплексов заданного качества; умение тестировать и отлаживать аппаратно-программные комплексы; сертификация объектов профессиональной деятельности; обучение персонала;

Инсталляция, настройка и обслуживание системного, инструментального и прикладного программного обеспечения вычислительных систем и сетей; сопровождение программных продуктов различных систем;

Анализ методов теоретического и экспериментального исследования, алгоритмов, программ, аппаратно-программных комплексов и систем;

Создание предпосылок для самостоятельной исследовательской и аналитической деятельности обучающихся;

Привитие навыков работы с различной информацией, использования отечественного и зарубежного опыта в профессиональной деятельности, систематизации полученной информации;

Формирование и развитие социально-личностных качеств: целеустремленности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, толерантности, приверженности этическим нормам, умения работать в команде;

Содействие выпускникам образовательной программы в трудоустройстве путем организации профессиональной практики.

Ключевые компетенции по образовательной программе

Способность к грамотному формулированию своих мыслей на казахском, русском и иностранном языках, навыкам устной и письменной речи;

Способность демонстрировать знания, умения, навыки и компетенции в области общеобразовательных дисциплин;

Способность вести исследовательскую и проектную деятельность, включая анализ проблем, постановку целей и задач, выделение объекта и предмета исследования, выбор способа и методов исследования, работу с источниками информации, владеть академическим письмом, демонстрировать культуру академической честности;

Способность осуществлять работу в команде, взаимодействовать с коллективом, совместно решать производственные задачи, владеть навыками делового общения;

Способность понимать роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества, владеть методами работы с информацией, современными информационными сетями, уметь осуществлять поиск, хранение, обработку и анализа информации из различных источников и баз данных, применять информационные технологии в решения профессиональных задач;

Способность творчески и критически мыслить, анализировать, синтезировать информацию при решении конкретных задач, аргументировано отстаивать свою точку зрения;

Способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает мотивацией к личностному развитию, осуществлению профессиональной деятельности;

Способность демонстрировать теоретические и практические навыки при решении физико-математических задач;

Способность формировать постановку задач, составлять алгоритмы решения и написания программаных кодов на современных языках программирования;

Способность корректно планировать жизненный цикл информационных систем и ПО, умение эксплуатировать различных видов;

Способность разработки веб-платформ, мультимедийных приложении, а также умение выполнения обучающих и оценочных заданий мультимедийного формата;

Способность планировать и разрабатывать модели данных и базу данных, умение написания запросов на языке SQL;

Способность разрабатывать фронт-энд и бэк-энд частей веб-сайтов, умение написания мобильных приложении для Android и iOS устройств, с также владение навыками использования Smart технологий;

Способность управлять командой разработчиков в сфере IT и умение проектирования экспертных и интеллектуальных систем с применением элементов робототехники;

Способность демонстрировать знания и навыки в области компьютерной безопасности, а также владение практическими навыками применения различных методов защиты для обеспечения безопасности информации.

Виды профессиональной деятельности

Проектно-конструкторская ;

Производственно-технологическая ;

Организационно-управленческая;

Эксплуатационное;

Экспертно-аналитическая.

Перспективы трудоустройства специалистов

Средние общеобразовательные и специализированные школы, колледжи, гимназии, институты, университеты, отделы образования и другие организации сферы образования, научно-исследовательские институты и другие учреждения различных сфер экономики, клиники, реабилитационные, медицинские центры и другие организации сферы здравоохранения, финансовые, кредитные и страховые учреждения; органы государственной и местной власти, транспортные, телекоммуникационные компании, отрасли машиностроения, станкостроения, металлургические комплексы, сельское хозяйство и сфера обслуживания, международные и иностранные компании, органы государственного управления республиканского и местного уровней, экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности.

Наименование организации по которым реализуется дуальное обучение

Учреждение «Колледж «Мирас»;

Ф АО «Казтелерадио» Туркестанская ОДРТ;

НАВЫКИ И КОМПЕТЕНЦИИ

Разработка компьютерных, мобильных и Интернет-программ с применением современных языков программирования Python, Ruby, JavaScript

Проектирование, разработка, администрирование и управление базами данных Oracle, MySQL и Microsoft SQL Server

Бизнес-аналитика и управление бизнес-процессами со средствами MS PowerBI, QlikView и Tableau

Проектирование и управление информационных и интеллектуальных систем управления

Авторская методика многоуровневого изучения иностранных языков

Трансформация персональных ценностей и личной мотивации. Адаптация к стрессам и Медиация. Приобщение к здоровому образу жизни. Культурное и духовное развитие

СПИКЕРЫ И МЕНТОРЫ

Комеков Серик

WEB-программист, основатель IT-школы "CodeUp", выпускник Международного университета IT

Тулегенова Айгерим

Стипендиант программы Болашак, Master of Science In Information Technology with Merit, The University of Nottingham, Великобритания

Бондаренко Владимир

Опыт работы более 8 лет в в сфере разработки WEB решений. Проектирование и разработка saas продукта(онлайн-сервис) с применением высоконагруженных решений в сфере логистики и образования. Основной стек технологий: REST, AJAX, PHP, Laravel, PostgreSQL, MySQL, Vue

Мацаев Нурлан

Full-Stack WEB разработчик. PHP, Magento, Laravel, Python, JavaScript, Angular

Мусин Серик

Разработчик программного обеспечения, системный администратор. Специалист по ннформационным технологиям, Интернет сетям и телекоммуникациям. Системный администратор CTO, CIO, Директор по IT Web мастер

НАШИ ПАРТНЕРЫ

ТОО "UniKassa"

ТОО "Алма-ТВ"

ШФ АО "Транстелеком"

ТРУДОУСТРОЙСТВО

С 1-го курса в следующие организации:

Информационные и ІТ-отделы всех организаций

Телекоммуникационные компании

Научно-исследовательские центры

Сферы образовании и здоровоохранения

Банки

Страховые компании

Финансовые организации

Государственные учреждения

КАРЬЕРА И ДОХОД

Системный аналитик — до 500 200 ₸

ІТ-специалист — до 500 000 ₸

PHP-программист — до 300 000 ₸

ІТ-менеджер — до 300 000 ₸

Веб-разработчик — до 400 000 ₸

SMM-менеджер — до 250 000 ₸

SEO-специалист — до 400 000 ₸

КАК ПОСТУПИТЬ

На базе школы

• Документы:
  ЕНТ, удостоверение личности

• ---

• Вступительные испытания:
  Нет

• ---

• Срок обучения:
  От 3 лет

Второе высшее

• Документы:
  Диплом, удостоверение личности

• ---

• Вступительные испытания:
  Собеседование

• ---

• Срок обучения:
  От 1 года 8 месяцев

На базе ТиПО (Колледж)

• Документы:
  ЕНТ, удостоверение личности

• ---

• Вступительные испытания:
  Нет

• ---

• Срок обучения:
  От 2 лет 6 месяцев

• Подать заявку на поступление •• Заказать обратный звонок •

НАШИ ВЫПУСКНИКИ

Жужоев Осман. Android middle разработчик ТОО "Tredo"

Шавкатов Дияр. Веб программист ТОО "Эврика"

Абсадық Бағдәулет . Программист в ТОО "Republic boutique"

Молжуманов Нурсултан. ГУ Отдел предпринимательства и сельского хозяйства города Шымкент

Сапарова Ғалия. Аппарат акима г. Шардара, ІТ-специалист

Довгалюк Евгений. г. Алматы, АГИУВ, инженер-программист

Үйсінбай Айжан. Акционерное общество "Казпочта", программист

НАГРАДЫ

Урумбеков Ержігіт. Авторское свидетельство МЮ РК (№1532 от 31.01.19) за разработку WEB-сайта "Программа перевода на латиницу "Tolatin"
Победитель супер-финала ІV-международного конкурса стартап-проектов "Свое дело 2019" с темой "Business trade counter"

Шертоев Нурдавлат. Призер, ІІ-место, ІV-международного конкурса стартап-проектов "Свое дело 2019", с темой "Көлікпен жүргізушілерге жылдам әрі оңай, қысқа уақытта Fast Food жүйесін ұйымдастыру"

ППС по ПД

  Алимбекова Асел Токбергеновна
  Балабеков Мади Оразалыулы
  Ешмағамбетова Сандуғаш Мирамбекқызы
  Игнашова Людмила Викторовна
  Муратов Аблаким Сатбаевич
  Сейдахметова Каламкас Сейдахметкызы
  Толеманова Акмарал Оразбаевна

  Бактибаев Кайрат Омиралиевич
  Дуйсенов Нурзак Жезтаевич
  Жукова Татьяна Алексеевна
  Кошкинбаева Мадина Жолдыкараевна
  Мухидинов Жорабек Муратович
  Сынабай Абылай Жақыпұлы
  Юнусова Алтынай Анарбаевна

Типичный учебный план образовательной программы 6B06101 – Проектирование и управление IT

Название дисциплин	Цикл дисциплины	ECTS	Краткое описание дисциплин
Казахский (русский) язык 1	ООД	5	Изучаемые вопросы: фонетические особенности, грамматический строй казахского языка; базовая лексика по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, деловая); способы словообразования, фразеологические единицы; правила техники перевода; правила орфографии и пунктуации; культура и традиции Казахстана; правила речевого этикета; правила коммуникативного поведения в ситуациях повседневного, делового, научно-профессионального общения. Формируемые компетенции: осуществление устной коммуникации в диалогической и монологической формах в ситуациях бытового, научного, профессионального и делового общения; реализация коммуникативных намерений в различных видах письменной речи; поддержание контактов при помощи электронной почты; владение навыками общения в процессе официальных и неофициальных контактов, в сфере повседневной и профессиональной коммуникации; навыками публичной речи; навыками устного и письменного перевода.
Иностранный язык 1	ООД	5	Изучаемые вопросы: фонетические особенности, грамматический строй, английского языка; базовая лексика по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, деловая); способы словообразования; правила техники перевода; правила орфографии и пунктуации; правила речевого этикета; межкультурные особенности и правила коммуникативного поведения в ситуациях повседневного, делового, научно-профессионального общения. Формируемые компетенции: осуществление устной коммуникации в диалогической и монологической формах в ситуациях бытового, научного, профессионального и делового общения; реализация коммуникативных намерений в различных видах письменной речи; владение навыками общения в процессе официальных и неофициальных контактов, в сфере повседневной и профессиональной коммуникации; навыками публичной речи; навыками устного и письменного перевода.
Модуль социально-политических знаний (социология, политология, культурология, психология)	ООД	8	Изучаемые вопросы: основные категории политологии, социологии, культурологии и психологии; социально-этические ценности общества; социальные, политические, культурные, психологические институты общества в контексте их роли в модернизации казахстанского общества и принципы их функционирования. Формируемые компетенции: объяснение и интерпретация понятий, идей, теорий социологии, политологии, культурологии, психологии; описание, анализ актуальных проблем современного казахстанского общества, социальных процессов; анализ особенностей социальных, политических, культурных, психологических институтов в контексте их роли в модернизации казахстанского общества; проектирование перспектив развития казахстанского общества, решения социальных, политических, личностных проблем, межличностных и социальных конфликтов; выражение собственного мнения по вопросам, имеющим социальную значимость; генерирование идей по вопросам социально-политического развития общества и презентация их.
Физическая культура 1	ООД	2	Изучаемые вопросы: дисциплина ориентирована на рассмотрение следующих вопросов: значение физической культуры в жизнедеятельности человека; ценности физической культуры и спорта; факторы, определяющие здоровье человека; понятие здорового образа жизни и его составляющие; методические основы физического воспитания, основы самосовершенствования физических качеств и свойств личности; влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья. Формируемые компетенции: демонстрация выполнения обязательных и индивидуально подобранных комплексов физических упражнений, в том числе оздоровительной и адаптивной физической культуры; поддержание здорового образа жизни; поддержание и развитие основных физических качеств в процессе занятий физической культурой; владение средствами и методами укрепления индивидуального здоровья, физического самосовершенствования, различными формами двигательной активности для успешной социально-культурной и профессиональной деятельности.
Философия	ООД	5	Изучаемые вопросы: категории философии, философское понимание и осмысление роли и места образования, науки, техники, технологий, человека, искусства, свободы, культуры, религии в обществе, методы научного познания, эволюция философской мысли от древности до современности. Формируемые компетенции: понимание и объяснение специфики философского осмысления действительности; интерпретация и обоснование содержания и специфических особенностей мифологического, религиозного и научного мировоззрения; демонстрация методов научного и философского познания мира в осуществлении проектной и исследовательской деятельности; аргументирование собственной позиции по отношению к актуальным философским вопросам, глобальным проблемам современного общества.
Информационно-коммуникационные технологии (на английском языке)	ООД	5	Изучаемые вопросы: содержание и тенденции развития информационно-коммуникационных технологий; методы сбора, хранения и обработки информации, способы реализации информационных и коммуникационных процессов; концептуальные основы архитектуры компьютерных систем, операционных систем и сетей; архитектура компьютерных систем и сетей, назначение и функции основных компонентов; концепции разработки сетевых и веб приложений, инструментов обеспечения информационной безопасности. Формируемые компетенции: навыки использования современных информационно-коммуникационных технологий в различных областях профессиональной деятельности, научной и практической работе и других целей; обосновывание выбора наиболее приемлемой технологии для решения конкретных задач; умения пользоваться информационными Интернет ресурсами, облачными и мобильными сервисами для поиска, хранения, обработки и распространения информации; умения применять программное и аппаратное обеспечение компьютерных систем и сетей для сбора, передачи, обработки и хранения данных; анализ и обосновывание выбора методов и средств защиты информации; умения разрабатывать инструменты анализа и управления данными для различных видов деятельности; осуществление проектной деятельности с применением современных информационно-коммуникационных технологий.
Современная история Казахстана	ООД	5	Изучаемые вопросы: предмет, цель и задачи курса «Современная история Казахстана»; основные этапы истории современного Казахстана и их характеристика; исторические основы и периоды становления независимой казахстанской государственности в контексте всемирного и евразийского исторического процесса; реализация советской модели государственного строительства в Казахстане; экономические и политические реформы в Казахстане во второй половине ХХ в.; становление и развитие независимого Казахстана. Формируемые компетенции: умения соотносить отдельные явления и события исторического прошлого с общей парадигмой всемирно-исторического процесса посредством критического, ретроспективного, сравнительно-исторического анализа; анализ исторических процессов, явлений и исторических личностей современного Казахстана; умения и навыки работы с историческими источниками; оценка и характеристика исторических событий и явлений; объяснение причинно-следственных связей событий и явлений; умения логически мыслить, свободно дискутировать и отстаивать собственное мнение, объяснять смысл и значение основных исторических понятий.
Философия успеха	ООД	5	Технология самообразования; Стили обучения; Личностное и профессиональное самоопределение; Основы научно-исследовательской работы; Технологии тайм менеджмента; Человек в информационно-технологическом мире; Компьютеризация в рамках исполнения служебных задач; Электронная техника и манипуляция основными видами информации и обработки данных; Технология успешной коммуникации. Конфликтология. Деловая переписка. Деловые переговоры; Социокультурные и технологические основы предпринимательства; Бизнес-планирование.
Основы права	ООД	5	Дисциплина формирует основные понятия о государстве, праве и государственно-правовых явлениях; общие положения гражданского, трудового права и право социального обеспечения в Республике Казахстан; способности оперировать полученными юридическими знаниями, умениями и навыками в профессиональной деятельности.
Экология и безопасность жизнидеятельности	ООД	5	Формирование знаний и умений в области безопасного взаимодействия человека со средой обитания и основам защиты от негативных факторов в опасных и чрезвычайно опасных ситуациях; в области экологического мировоззрения, законодательных и правовых актов в области безопасности жизнедеятельности; задач, принципов построения и функционирования гражданской обороны в Республике Казахстан; средств индивидуальной защиты.
Основы антикоррупционной культуры	ООД	5	Дисциплина изучает государственные меры противодействия коррупции и формирования в обществе атмосферы жесткого неприятия коррупции методом анализа и групповой дискуссий по правовым и морально-этическим аспектам противодействия коррупции, прививая навыки применения на практике механизмов противодействия коррупции; уметь оценивать коррупционные риски
Математика	БД	6	Дисциплина изучает основные понятия высшей математики и их приложений в различных областях, формирует фундаментальные понятии, законы и теории классической и современной математики, обучает приемам и методам решения конкретных задач; формирует навыки использования изученных математических методов, научного мировоззрения и логического мышления.
Математическая логика	БД	5	Целью дисциплины является формирование целостного представления о математической логике, позволяющего привести в систему полученные знания о способах решения логических задач; изучение основных понятий математической логики, методов разработки, анализа и обоснования алгоритмов при решении математических задач на компьютерах
Математические методы оптимизации	БД	5	Дисциплина формирует умения и навыки параметрического описания конструкций, изделий и процессов в различных сферах с выделением переменныx параметров; обучает навыкам практического использования математических методов ОПР, рационального выбора материалов и теxнологий; формирует основополагающие представления о методах и способах теории оптимизации.
Физика	БД	5	Дисциплина формирует представления о современной физической картине мира и научного мировоззрения, знания и умения использования фундаментальные законы, методы физического исследования; раскрывает сущности основных представлений, законов, теорий классической и современной физики в их внутренней взаимосвязи и целостности.
Алгоритмы, структуры данных и программирование	БД	6	Целью дисциплины является подготовка студентов к эффективному использованию современной компьютерной техники при решении задач программирования посредством изучения языка высокого уровня, таких как Python, C, Java и др.; обучение студентов теоретическим знаниям и формирование практических базовых технологических навыков программирования на выбранном языке
Архитектура и организация компьютерных систем	БД	5	Дисциплина формирует и закрепляет профессиональные компетенции в области построения, организации и методах исследования вычислительных систем и сетей разного назначения, изучает базовые принципы организации и функционирования компьютерных и телекоммуникационных систем различного назначения, дает практические знания для построения, настройки и администрирования компьютерных систем и сетей.
Микропроцессорная техника	БД	5	Целью изучения дисциплины является освоение принципов построения и работы электронных средств обработки информации, управления и контроля, построенных на микропроцессорной основе; изучение особенностей областей применения и способов эксплуатации современных микропроцессоров и микроЭВМ, а также устройств и систем, построенных на основе микропроцессорных комплектов.
Операционные системы	БД	5	Дисциплина формирует знания о принципах построения и функционирования средств реализации системного программного обеспечения вычислительных машин, систем и сетей, назначения и функций ОС и концепции их функционирования; навыки работы на компьютере под управлением различных ОС, приемы программного управления подсистемами ОС
Теория вероятностей и математическая статистика	БД	5	Дисциплина формирует знания об основных теориях вероятностей и математических статистиках в рамках конечномерных случайных величин без строгого применения теории меры и функционального анализа, основные их приложения в различных областях; навыки и умения овладения методами решения задач, построить математические модели реальных процессов
Прикладная математическая статистика	БД	5	Дисциплина формирует научные представления о вероятностной интерпретации обрабатываемых данных, о математических методах и моделях, предназначенных для организации сбора, записи, систематизации статистических данных с целью их удобного представления, теоретические знания и практические навыки в области обработки статистических данных, включая случайные процессы, использование нейронных сетей
Схемотехника	БД	5	Дисциплина изучает основные принципы и методы логического построения автоматов, триггеров, комбинационных схем, необходимых при создании, исследовании и эксплуатации цифровых схем различной природы; формирует понимание методов схемотехнических решений, которые используются при построении функциональных элементов ЭВМ, решение задач анализа и синтеза цифровых элементов
Дискретная математика	БД	5	Дисциплина изучает основные методы формализации рассуждений, основные понятия теории логических функций, теории алгоритмов, теории графов, теории кодирования; формирует навыки решения основных задач по ряду разделов дискретной математики таких, как теория множеств и отношения на множествах, теория графов, функции алгебры логики.
Моделирование прикладных задач	БД	5	Дисциплина изучает принципы математического моделирования прикладных задач, способы решения многокритериальных задач естествознания; способы построения математических моделей прикладных задач и исследует их с целью принятия решения; формирует навыки проектирования линейных систем с применением компьютерных систем обработки информации, опыт работы с прикладными программными пакетами для решения задач моделирования
Основы компьютерного моделирования	БД	5	Дисциплина формирует теоретические знания, методы, технологии компьютерного моделирования при исследовании, проектировании и применении информационных систем, объектно-ориентированные методы и средства разработки алгоритмов и программ; практические применения их для решения задач в предметных областях
Программирование на языке С++	БД	6	Дисциплина формирует знания о функциональных возможностях, общей структуре и механизме ООП на языке программирования С++; закрепляет практический опыт разработки приложений с использованием стандартных модулей и пользовательских подпрограмм, методы отладки и тестирования программ
Программирование на языке С#	БД	6	Дисциплина изучает функциональные возможности современного языка программирования высокого уровня C# и библиотеки .Net Framework; формирует навыки программирования в среде C# с применением современных методов и технологий при решений задач профессиональной деятельности.
Язык программирования Python 3	БД	5	Целью дисциплины является изучение синтаксиса современного языка программирования Python 3, изучение функциональных возможностей среды IDLE; формирует навыки программирования с применением современных методов программирования при решении поставленных задач на языке Python 3.
Основы языка Swift	БД	5	Дисциплина изучает синтаксис языка Swift, формирует навыки программирования для операционных систем Mac OS и iOS; формирует практический опыт программирования на языке Swift и развивает новое направление в области мобильного программирования
Объектно-ориентированное программирование на языке Java	БД	5	Дисциплина формирует знания об основных парадигмах ООП на языке Java, механизмы инкапсуляции, полиморфизма и наследования; умения и навыки закрепления теории структурного и объектно-ориентированного программирования методом записи алгоритмов и разработкой программ, решением различных задач с применением механизма ООП на языке Java
Программирование на платформе .Net Framework	БД	5	Целями изучения дисциплины являются получение студентами фундаментальных знаний по объектно-ориентированному программированию, изучение состава и структуры среды программирования Microsoft Visual Studio и его использование в различных сферах профессиональной деятельности; обучает приемам и методам создания Windows-форм с помощью языков визуального программирования.
Методы и средства создания графических изображений	БД	5	Дисциплина изучает методы использования в компьютерной графике структур данных и моделей, принципы использования современных графических систем; принципы формирования, обработки отображения графической информации в ЭВМ; формирует практические навыки работы с графическими системами различных уровней
Интерфейсы информационных систем	БД	5	Дисциплина изучает методы проектирования пользовательских интерфейсов, принципы организации и функционирования программно-аппаратных интерфейсов в современных компьютерных системах; основы анализа, выбора и эксплуатации ИС; формирует умение выбирать производителя среди основных производителей программного обеспечения для проектирования и разработки интерфейсов информационных систем
Облачные технологии	БД	5	Основными целями изучения дисциплины являются изучение новейших знаний и навыков Интернет Вещей (IoT), изучение платформ RaspberryPi и Beagle Bone Black Wireless, формирование у студентов навыков принятия серьезных технических задач, изучение основных тенденций и условий Интернета вещей (IoT), а также социальных задач и возможностей
Технологии интернет вещей (IoT)	БД	5	Дисциплина изучает базовые сведения о появлении, развитии и использовании технологий облачных вычислений; формирует необходимый объем теоретических и практических знаний о технологиях облачных вычислений, умений и навыков практической реализации облачных технологий в современном бизнесе, инструментальные средства облачных технологий.
Язык сценариев JavaScript	БД	5	Дисциплина изучает синтаксис языка сценариев JavaScript и его эффективное применение в программировании интернет приложений;основные возможности языка программирования JavaScript и практическое применение данного языка при решении задач связанных с программированием интернет-приложений.
Разработка web-приложений на языке Php	БД	5	Целью дисциплины является изучение языка программирования веб-приложений Php, рассмотрение огромного набора функций языка Php, предназначенных для разработки веб-сайтов, закрепление теоретических и практических знаний в области интернет-программирования, овладение знаниями применения языка сцерания веб-приложений Php.
Основы информационных систем	БД	3	Дисциплина формирует знания теоретических основ передачи информации в информационных системах, взаимное сравнение информационно-измерительных систем и идентификацию их характеристик с характеристиками объекта управления, основные понятия и определения, связанные с ИС; формирует умения сбора, передачи, обработки и хранения информации, навыки решения задач оптимизации информационного процесса
Проектирование информационных систем	БД	3	Целью освоения дисциплины является изучение состава и содержание стадий и этапов проектирования, ознакомление с имеющимися методами и средствами проектирования и автоматизации проектных работ, овладение экономико-математическими методами проектирования, теоретические основы построения баз данных, основные операции с данными, о методах организации поиска и обработки данных.
Базы данных в информационных системах	БД	5	Дисциплина формирует знания и умения в области систем баз данных и информационных систем, а также практического опыта разработки модели баз данных в информационных системах; изучает классификации моделей баз данных, формирует практические навыки проектирования и разработки оптимизированных СУБД в информационных системах.
Системный аналитик	БД	5	Целью освоения дисциплины является изучение теоретических основ бизнес анализа данных на основе когнитивных методов, формировать навыки разработки моделей анализа данных, использовать программные средства бизнес-аналитики в деятельности предприятия, обучить методам разработки прикладных систем анализа данных.
IT-специалист	БД	5	Целями данного курся являются получение студентами теоретических знаний по организации управления экономическими ИС на всех этапах ее жизненного цикла, выработка практических навыков по организации создания ИС и их внедрения. Дисциплина изучает основные направления информационного менеджмента и их особенностей, формирует практические навыки выполнения основных функций менеджмента в области ИС и ИТ.
IT-менеджмент	БД	5	Дисциплина формирует научные представления об ІТ- менеджменте и практические навыки по управлению информационными системами образовательной организации, изучает современные методики ІТ- менеджмента с учетом специфики образовательной организации и вырабатывает практические навыки по решению конкретных задач управления информационной системой образовательной организации
Управление разработкой программного обеспечения	БД	5	Дисциплина формирует знания о принципах построения инструментальных программных средств и особенностей современных методологий и технологий создания программных средств; навыки по организации проектирования программных средств и методов разработки надежного программного обеспечения.
Метрология программного обеспечения	БД	5	Цель освоения дисциплины - изучить основные методы стандартизации и метрологии программного обеспечения, изучить способы и методы тестирования программного продукта, эксплуатации и сопровождения готовых программных продуктов и комплексов, исследовать состояния и тенденции развития измерительных средств и основные методы измерения характеристик электронных сигналов, оценка их точности.
Компьютерные сети	ПД	5	Дисциплина формирует умения и знания о назначении, составе, принципах построения и функционирования компьютерных сетей, понимания источников эффективности применения компьютерных сетей, принципы построения (организации, структуры и архитектуры) и анализа современных компьютерных сетей, построение моделей расчета производительности и надежности современных компьютерных сетей.
Smart-технологии в информационных системах	ПД	5	Дисциплина изучает новые понятия и smart-технологии современной информационной системы, владение знаниями применения smart-технологий в разных сферах деятельности; формирует навыки анализа возможности современных smart-технологий и smart-устройств, применения smart-технологии в проектировании и в разработке научно-исследовательских проектов
Кибербезопасность информации	ПД	5	Целью дисциплины является формирование у студентов общих представлений о безопасности в информационном обществе и на этой основе сформировать понимание технологий информационной безопасности и умения применять правила кибербезопасности во всех сферах деятельности; изучает подходы и методы разработки различных типов защищенных информационных систем.
Сопровождение, обслуживание и развитие аппаратно-программного комплекса	ПД	5	Дисциплина изучает особенности реализации процессов сопровождения и адаптации прикладных программных продуктов в условиях повышения требований к эффективности эксплуатации элементов информационной инфраструктуры организаций; формирует практические навыки таких, как определение совместимости ПО, выбор методов для выявления и устранения проблем совместимости, установка ПО отраслевой направленности и консультирование пользователей ПО.
Параллельные вычисления	ПД	5	Целью освоения дисциплины является изучение основных технологий организации параллельных вычислений на многопроцессорных вычислительных комплексах с распределенной или общей оперативной памятью; формирует представления по основам параллельного программирования и параллельной обработки данных, а также формирует навыки параллельного программирования с использованием интерфейса передачи сообщений.
Технологии программирования	ПД	5	Дисциплина формирует знание и умение в области алгоритмизации и программирования на языке высокого уровня, структурного программирования, изучение классификации языков программирования, овладение приемами разработки программ с использованием подпрограмм, стандартных модулей, стиля программирования и применение методов отладки и испытания программ.
Современные средства и методы создания программного обеспечения	ПД	5	Дисциплина изучает теоретические основы построения и организации функционирования персональных компьютеров, их программное обеспечение и способы эффективного применения современных технических средств для решения информационных задач; развитие алгоритмического мышления; формирует навыки и освоения работы на современных вычислительных средствах
Разработка мобильных приложений в среде Android Studio	ПД	5	Дисциплина формирует теоретические знания платформы Android, разработка мобильных приложений в среде разработки Android Studio с использованием языка программирования Java и языка разметки XML; навыки мобильного программирования мобильных версий интернет-сервисов и интернет магазинов в среде разработки Android Studio
Программирование в среде X-Code для Mac OS	ПД	5	Основными целями дисциплины являются изучение языков программирования Swift и Objective-C в среде визуального программирования X-Code, овладение навыков программирования для операционнох системы Mac OS и iOS; формирует практический опыт по программированию приложений и мобильных приложений для операционных систем Mac OS и iOS.
Разработка сетевых баз данных в Oracle	ПД	5	Дисциплина изучает основные понятия реляционных данных, ключевых понятий СУБД и структурированного языка запросов SQL через СУБД Oracle; формирует практические навыки по профилю в области систем баз данных, обработке больших объемов данных и управления
Big Data Management	ПД	5	Дисциплина формирует знания об основных понятиях «больших данных», управления большим объемом данных, разработка интеллектуальных и Smart-приложении с применением больших данных; теоретические и практические навыки управления большими данными, управления Big Data Management, проектирования структур больших данных и разработки сетевых баз данных
Управление проектами в IT	ПД	5	Дисциплина формирует знания основных методов планирования, калькуляции и организации проектов, применение и создание артефакта проектов для реальных проектов; практические навыки планирования, оценки и управлению большими проектами IT и их применение.
Управление техническим персоналом	ПД	5	Дисциплина изучает ключевые понимания основных вопросов, лежащих в основе управления профессионалами в области разработки программного обеспечения, основные тенденции развития жизненного цикла проектов и мотивацию сотрудников; формирует навыки исследования, анализа и выполнения руководства рабочей средой для вымышленной организации по разработке программного обеспечения
Экспертные и интеллектуальные системы	ПД	5	Дисциплина формирует знания о системах баз данных и экспертных системах, о моделях представления данных, языках запросов к базам данных, видах представления знаний, основы построения экспертных систем и искусственного интеллекта; практические навыки разработки экспертных систем
Робототехника и искусственный интеллект	ПД	5	Дисциплина изучает построение нейронных сетей, формирует умение пользоваться методами распознавания и кластеризации, дает знание об алгоритмах отжига и муравьиного алгоритма; общие представления о задачах, методах и подходах, используемых в работе с искусственным интеллектом.
Учебная практика	БД	1
Производственная практика	БД	5
Преддипломная практика	ПД	10
Написание и защита дипломной работы (проекта) или подготовка и сдача комплексного экзамена	Дополнительный цикл дисциплин	12