6B04104 – «Менеджмент. Маркетинг. Сауда-саттық» менеджмент және маркетинг саласында кадрлар даярлау үшін экономика және бизнес бакалаврларын Қазақстан Республикасының білім саласындағы нормативтік құқықтық актілерінің талаптарына сәйкес дайындау бағытында әзірленді және экономиканың нақты секторы ұйымдарының өкілдерімен келісілді.

Білім беру бағдарламасының мақсаты: Басқару, тауарлар мен қызметтерді жылжыту саласында бәсекеге қабілетті, HR менеджменті мен команда құру ерекшеліктерін, маркетинг құралдарын білетін, операциялық менеджмент негіздерін білетін, қаржылық-экономикалық және маркетингтік талдау, дағдарысты басқару және мониторинг және компанияға ең көп пайда әкелетін сату жүйесін құра алатын мамандарды даярлау.

Білім беру бағдарламасы оны білім беру стандарттары шеңберінде әрбір нақты білім алушының жеке қажеттіліктеріне бейімдеуге мүмкіндік беретін етіп жобаланған.

Білім беру бағдарламасының ерекшеліктері:

- Оқытудың интерактивті әдістерін қолдану (интерактивті дәрістер, кейс-стади, рөлдік және іскерлік ойындар, презентациялар және бизнес-жобалар).

- Маркетинг пен корпоративтік басқарудың өзекті дағдылары.

- Корпоративтік құзыреттіліктерді білуге баса назар аудару.

- Жетекші компанияларда кәсіби тәжірибеден өту.

- Мамандарды жұмысқа орналастырудың жоғары пайызы.

- Өңірдің еңбек нарығына бағдарлану, жұмыс берушілердің тапсырысы бойынша жыл сайын жаңартылатын элективті пәндердің болуы.

- Оқу үдерісін, ғылыми зерттеулер мен заманауи тәжірибені интеграциялау.

- Практикалық тапсырмаларды, баспасөз конференцияларын, презентацияларды, бизнес жобаларды және т.б. орындау үдерісінде білім алушылардың креативті, шығармашылық ойлауын қалыптастыру және дамыту, бұл оңтайлы және тиімді шешімдерді, оның ішінде стандартты емес және өзіндік шешімдерді қабылдауға ықпал етеді.

- Жақын және алыс шетелдердің ірі университеттерімен өзара іс-қимылды кеңейту.

Білім алушыларды даярлау бейініне қосымша құзыреттерді қалыптастыру мақсатында, Minor бағдарламалары іске асырылуда, бұл тақырыптық байланысты элективті пәндердің трегі.

Білім беру бағдарламасы бойынша қол жетімді Minor:

Мобильді қосымшаларды жасаушы

Интернет-технологиялар жөніндегі маман

Электр жабдықтары мен электр желілеріне қызмет көрсету жөніндегі маман

Аудармашы

Филолог

Құқық негіздері

Гид-экскурсовод

Адам денсаулығы

Медиация негіздері және тұлғаның позитивті ойлауы

Білім беру бағдарламасының негізгі міндеттері

Толық, сапалы білім алу, маркетинг, өндірісті ұйымдастыру және басқару саласындағы кәсіби құзыреттілікке ие болу;

Дамудың жоғары жалпы зияткерлік деңгейіне, сауатты және дамыған сөйлеу шеберлігін, гуманитарлық мәдениетті, жоғары моральдық, этикалық және құқықтық нормаларды, еңбекті ғылыми ұйымдастыруда ойлау мәдениеті мен дағдыларын игеру;

Шығармашылық, бастамашылдық пен жаңашылдықты дамыту;

Мамандық бойынша тезірек жұмысқа орналасуға мүмкіндік беретін еңбек нарығындағы түлектердің бәсекеге қабілеттілігі;

Жеке білім беру бағдарламаларын таңдаған студенттер;

Ұйымдарды мақсатты оқытуды қамтамасыз ету;

Ғылымдар қиылысында фундаменталды курстарды игеру, олардың халықаралық деңгейде кәсіби ұтқырлыққа кепілдік беруі;

Таңдаған оқыту жолымен студенттердің теориялық, практикалық және жеке дайындықтарын тереңдету;

Оқушылардың өзін-өзі жетілдіру және өзін-өзі дамыту қабілеттерін, тәуелсіздік қажеттіліктері мен дағдыларын дамыту.

Білім беру бағдарламасы бойынша негізгі құзыреттіліктер

Өз ойларын қазақ, орыс және шет тілдерінде сауатты тұжырымдай білу, сөйлеу және жазу дағдылары;

Жалпы білім беру пәндері саласындағы білімдерін, қабілеттерін, дағдылары мен дағдыларын көрсете білу;

Кез - келген мәселелерді талдау, мақсаттар мен міндеттерді қою, зерттеу объектісі мен пәнін бөліп көрсету, зерттеу әдісі мен таңдау әдістерін көрсету, ақпарат көздерімен жұмыс жасау, академиялық жазбаларды меңгеру, академиялық адалдық мәдениетін көрсете отырып, ғылыми-зерттеу және жобалық іс-шараларды жүргізу мүмкіндігі;

Ұжымда жұмыс жасау, ұжыммен өзара әрекеттесу, өндірістік мәселелерді бірлесіп шешу, іскерлік қарым-қатынас дағдыларын меңгеру;

Ақпараттық және ақпараттық технологиялардың қазіргі қоғамның дамуындағы рөлі мен маңызын түсіне білу, ақпаратпен, заманауи ақпараттық желілермен жұмыс істеу әдістерін меңгеру, әртүрлі дереккөздер мен мәліметтер базасынан іздеу, сақтау, өңдеу және талдау жасай білу, кәсіби мәселелерді шешуде ақпараттық технологияларды қолдану;

Шығармашылық және сыни тұрғыдан ойлау, нақты мәселелерді шешу кезінде ақпаратты талдау, синтездеу, өз көзқарасын орынды қорғай білу;

Сіздің болашақ мамандығыңыздың әлеуметтік маңыздылығын сезіну қабілеті, жеке тұлғаны дамытуға, кәсіби қызметті жүзеге асыруға ынтасы бар бола білу;

Математикалық ғылымдардың тілі мен аппаратын қолдана отырып, экономикалық қызметтің проблемалары мен жағдайларын сипаттау және талдау, сондай-ақ негізгі басқару теорияларын, маркетингтік, қаржылық және өндірістік талдау әдістемелерін, зерттелетін салаларда стратегиялық, тактикалық және жедел шешімдерді әзірлеу принциптерін түсіндіру қабілеті;

Кәсіпорын қызметінде маркетингтік тәсілді қолдану, бренд құру, жылжыту стратегиясын қалыптастыру кезінде алынған аналитиканы пайдалану, жарнама түрлерін шарлау, жарнамалық, презентациялық және ресми мәтіндер құру, әлеуметтік желілердегі ресми аккаунттарды дамыту және жылжыту мүмкіндігі;

Қаржылық есептілікті талдау қабілеті және негізделген инвестициялық, кредиттік және қаржылық шешімдер қабылдай білу, шығындарды есепке алу мен бөлудің әртүрлі жүйелерін пайдалану тиімділігін бағалау;

Ұйымдастырушылық-басқарушылық шешімдерді қабылдау мен іске асырудың, қызметкерлерді ынталандыру мен ынталандырудың, жауапкершілікті бөлудің, бақылау мен бағалаудың қазіргі заманғы әдістемелерін меңгеру;

Мемлекеттік және коммерциялық ұйымдарға әсерін бағалау үшін деректерді талдау технологиясын, болжамдаудың, проблемаларды айқындаудың, баламаларды анықтаудың және басқаруда оңтайлы шешімдерді таңдаудың негізгі әдістерін меңгеру, макроэкономикалық ортаның жай-күйін, оның өзгеру серпінін, салалық нарықтарды талдау;

Жаңа ұйымдарды (қызмет бағыттары, өнімдер және т. б.) құру мен дамытудың бизнес-жоспарларын әзірлеу; ұйымның корпоративтік, Бәсекелестік және функционалдық даму стратегиялары; бизнес-процестерді модельдеу және оңтайландыру үшін саланың бәсекелестік саласына талдау жүргізу;

Дағдарыстық жағдайларды мемлекеттік реттеу тетігін білуін көрсету; дағдарыстық жағдайды диагностикалау әдістемесін меңгеру және ұйымның дағдарысқа қарсы басқару стратегиясы мен тактикасын әзірлей білу.

Мамандарды жұмысқа орналастыру болашағы

Әр түрлі салалардағы, өрістердегі және меншік нысандарындағы ұйымдардың экономикалық, қаржылық, маркетингтік, өндірістік, экономикалық және аналитикалық қызметтері;

Республикалық және жергілікті деңгейдегі мемлекеттік органдар;

Қаржы, несие және сақтандыру мекемелері;

Бизнес құрылымдар;

Өнеркәсіптік өндіріс;

Маркетингтік зерттеулер жүргізу, бизнес-жоспарлар мен маркетингтік жоспарлар құру, кәсіпорындарда маркетингтік менеджмент принциптерін енгізу, жарнамалық науқандарды әзірлеу бойынша қызметтер ұсынатын ұйымдар;

Кәсіпорынның маркетинг бөлімдері;

Агроөнеркәсіптік кешендер;

Энергетикалық нысандар;

Банктер;

Туристік, медициналық, құрылыс компаниялары;

Білім беру ұйымдары, ғылыми-зерттеу институттары мен орталықтары;

Академиялық және ведомстволық ғылыми-зерттеу ұйымдары;

Халықты әлеуметтік қорғау, білім беру, денсаулық сақтау, мәдениет органдары;

Әлеуметтік өндіріс саласындағы әлеуметтік қызметтер;

Коммерциялық емес үкіметтік емес ұйымдар;

Консалтингтік және аудиторлық фирмалар;

Инвестициялық компаниялар.

Кәсіби қызмет түрлері

Ұйымдастыру-басқару;

Жобалау;

Өөндірістік-технологиялық;

Сервистік-пайдалану;

Эксперименттік-зерттеу;

Консультациялық, әдістемелік.

Дуальды оқыту жүзеге асырылатын ұйымдардың атауы

«REZONANS» өндірістік компаниясы» ЖШС;

«Бал Текстиль» ЖШС;

ДАҒДЫЛАР МЕН ҚҰЗІРЕТТЕР

Компания қызметкерлерін басқару. Команда құру. HR management, мотивация және қызметкерлердің біліктілігін арттыру. Көшбасшылық мектебі

Компанияның басқару саясатын талдау, оңтайландыру және бизнес процестерді құру. Өзгерістерді басқару, инновацияларды енгізу

Дағдарысқа қарсы менеджмент. Тәуекелдерді басқару

Талдау. Нарық пен бәсекелестік ортаны талдау, маркетингтік стратегияның тиімділігін бағалау

Брендинг және Бренд менеджмент. Бренд имиджін әзірлеу және оны жылжыту стратегиясын әзірлеу. Имидждік копирайтинг

Брендтің танымалдылығын арттыру және сатуды ұлғайту.SMM маркетинг. Production көрнекі фото және жарнамалық материалдарды бейнелеу

Дербес құндылықтарды және жеке мотивацияларды трансформациялау. Күйзеліске бейімделу және медиация. Салауатты өмір салтына баулу. Мәдени және рухани даму

Шет тілдерін көп деңгейлі оқытудың авторлық әдістемесі

Кәсіби салада дербес компьютермен, офистік техникамен және бағдарламалық қамтамасыз етумен жұмыс істеудің озық дағдылары. Бизнес жоспарлау негіздері

СПИКЕРЛЕР МЕН ТӘЛІМГЕРЛЕР

Дурру Огуз

Магистр, аға оқытушы ("Бал Текстиль" ЖШС бас директоры)

Алтын Есіркепова

Экономика ғылымдарының докторы, профессор

Қалжан Шотаева

Менеджмент мамандығы бойынша экономика ғылымдарының магистрі
Front Office and Sales & Marketing experience:
*City: Hotel, Hostel & Shopping Gallery;
*Express City Hotel;
*Megapolis Hotel Shymkent;
*Canvas Hotel Shymkent.

Асылжан Жананов

"Smart Idea Group" компаниясының негізін қалаушы және СЕО

СЕРІКТЕСТЕР

"Бал Текстиль" ЖШС

"Энергопоток" ЖШС

"Халық Банкі"/"Қазкоммерцбанк" АОФ

"ERNUR press" ЖШС

"Азия Сервис" ЖШС

SANTO компаниясы

"DANI NAN" ЖШС

"PHYTO APIPHARM" ЖШС

ЖҰМЫСҚА ОРНАЛАСТЫРУ

Сауда компаниялары

Сатылымдар мен бизнес кәсіпорындар, банктер, қонақүйлер клиенттерін тарту бөлімі

PR агенттігі

Жарнамалық компаниялар

МАНСАП МЕН ТАБЫС

Интернет-маркетолог — 165 000 бастап ₸

SMM-менеджер — 100 000 бастап ₸

CEO — 200 000 бастап ₸

Sales Manager (Белсенді сатылымдар менеджері) — 120 000 бастап ₸

Маркетолог аналитик — 180 000 бастап ₸

ҚАЛАЙ ТҮСУГЕ БОЛАДЫ

Мектеп базасында

• Құжаттар өткізу:
  ҰБТ, жеке куәлік

• ---

• Қабылдау сынақтарынан өту:
  Жоқ

• ---

• Оқу ұзақтығы:
  3 жылдан бастап

Екінші жоғары білім

• Құжаттар өткізу:
  Диплом, жеке куәлік

• ---

• Қабылдау сынақтарынан өту:
  Әңгімелесу

• ---

• Оқу ұзақтығы:
  1 жыл 8 айдан бастап

ТжКБ базасында

• Құжаттар өткізу:
  ҰБТ, жеке куәлік

• ---

• Қабылдау сынақтарынан өту:
  Жоқ

• ---

• Оқу ұзақтығы:
  2 жыл 6 айдан бастап

• Түсу үшін өтінім қалдыру •• Кері қоңырауға тапсырыс беру •

ТҮЛЕКТЕРІМІЗ

Камбарова Карина. Бітірген жылы: 2013ж. Қазіргі кезде: Шымкент қаласының http://kuplu.kz/ коммерциялық интернет порталының басшысы, ҚР-нда, ОҚО және Шымкент қаласында халықты жұмысқа орналастыру жөніндегі әлеуметтік жобаның басшысы

Дәулет Ниязбек. 2018 жылғы түлек. Шымкент қаласының әкімдігі "Жастар тәжірибесі" бағдарламасымен

Фролкина Людмила. 2016 жылғы үлек. "PHYTO APIPHARM" ЖШС, маман

ЖЕТІСТІКТЕР

Білім беру саласындағы сапаны қамтамасыз ету жөніндегі Қазақстандық тәуелсіз агенттік – IQAA. Мамандандырылған аккредиттеу туралы куәлік 2018 жылдың 29 қаңтарынан 2023 жылдың 27 қаңтарына дейін; SA №0130/4

НАГРАДЫ

Нұрдана Насипова. "Өз ісім-2019" стартап-жобалардың IV халықаралық конкурсына қатысу

Фролкина Виктория, Байсапаров Абдулазиз. "Өз ісім-2018" стартап-жобалардың ІІІ халықаралық конкурсына қатысу;

Дәулет Әсілбекұлы. "Өз ісім-2019" стартап-жобалардың II өңірлік конкурсында 3 орын

Цай Дмитрий, Рамзе Асыл, Гимадиев Руслан. "Өз ісім-2017" стартап-жобалардың I өңірлік конкурсына қатысу

БП ПОҚ

  Абдрахманова Мейркул Бегдиллаевна
  Ким Людмила Николаевна
  Курманбаев Серикбай
  Оразова Бибигуль Балтабаевна
  Құрбанбаева Саулеш Аділханқызы

  Ахметова Камшат Исмагуловна
  Купешев Алмаз Шораевич
  Мырзалиева Гульмира Асқанбековна
  Сатыбекова Эльмира Геннадьевна

6B04104 – Менеджмент. Маркетинг. Сауда-саттық білім беру бағдарламасының типтік оқу жоспары

Пәндердің атауы	Пән циклі	ECTS	Пәннің қысқаша сипаттамасы
Қазақ (орыс) тілі 1	ЖБП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: тұрмыстық, ғылыми, кәсіби және іскерлік қарым-қатынас жағдайларында диалогтік және монологиялық нысандарда ауызша коммуникацияны жүзеге асыру; жазбаша сөйлеудің әртүрлі түрлерінде коммуникативтік ниеттерді іске асыру; электрондық пошта арқылы байланыстарды қолдау; ресми және бейресми байланыстар процесінде, күнделікті және кәсіби коммуникация саласында қарым-қатынас дағдыларын меңгеру; көпшілік алдында сөйлеу дағдылары; ауызша және жазбаша аударма дағдылары. Оқытылатын мәселелер: қазақ тілінің фонетикалық ерекшеліктері, грамматикалық құрылысы; қолдану салалары бойынша базалық лексика (тұрмыстық, терминологиялық, жалпы ғылыми, іскерлік); сөзжасам тәсілдері, фразеологиялық бірліктер; аударма техникасының ережелері; орфография және пунктуация ережелері; Қазақстанның мәдениеті мен дәстүрлері; сөйлеу этикетінің ережелері; күнделікті, іскерлік, ғылыми-кәсіби қарым-қатынас жағдайындағы коммуникативтік мінез-құлық ережелері
Шетел тілі 1	ЖБП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: тұрмыстық, ғылыми, кәсіби және іскерлік қарым-қатынас жағдайларында диалогтік және монологиялық нысандарда ауызша коммуникацияны жүзеге асыру; жазбаша сөйлеудің әртүрлі түрлерінде коммуникативтік ниеттерді іске асыру; ресми және бейресми байланыстар процесінде, күнделікті және кәсіби коммуникация саласында қарым-қатынас дағдыларын меңгеру; көпшілік алдында сөйлеу дағдылары; ауызша және жазбаша аударма дағдылары. Оқытылатын мәселелер: фонетикалық ерекшеліктер, грамматикалық құрылым, ағылшын тілі; қолдану салалары бойынша базалық лексика (тұрмыстық, терминологиялық, жалпы ғылыми, іскерлік); сөзжасам тәсілдері; аударма техникасының ережелері; орфография және пунктуация ережелері; сөйлеу этикетінің ережелері; күнделікті, іскерлік, ғылыми-кәсіби қарым-қатынас жағдайларында мәдениаралық ерекшеліктер және коммуникативтік мінез-құлық ережелері.
Дене шынықтыру 1	ЖБП	2	Қалыптастырылатын құзыреттер: дене жаттығуларының, оның ішінде сауықтыру және бейімделетін дене шынықтырудың міндетті және жеке таңдалған кешендерінің орындалуын көрсету; салауатты өмір салтын қолдау; дене шынықтырумен айналысу процесінде негізгі дене қасиеттерін қолдау және дамыту; табысты әлеуметтік-мәдени және кәсіби қызмет үшін жеке денсаулықты нығайту, өзін-өзі жетілдіру құралдары мен әдістерін, қозғалыс белсенділігінің әртүрлі нысандарын меңгеру. Оқытылатын мәселелер: пән келесі мәселелерді қарастыруға бағытталған: адам өміріндегі дене шынықтырудың маңызы; дене шынықтыру мен спорттың құндылықтары; адам денсаулығын анықтайтын факторлар; салауатты өмір салты ұғымы және оның құрамдас бөліктері; дене тәрбиесінің әдістемелік негіздері, физикалық қасиеттер мен жеке қасиеттердің өзін-өзі жетілдіру негіздері; денсаулықты нығайтуға дене тәрбиесінің сауықтыру жүйелерінің әсері.
Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері	ЖБП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: қолданыстағы заңнама мәселелерінде бағдарлану; Заңмен реттелетін нормативтік-құқықтық актілерді, қатынастарды талдау, ақпаратты заңдық талдау дағдыларын меңгеру; нақты жағдайларда құқық нормаларын қолдану, күнделікті практикада адамгершілік және құқықтық нормаларды ұстану; құқық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет мәселелері бойынша өз көзқарасын білдіру және негіздеу; құқықтық салада полемика жүргізу. Оқытылатын мәселелер: сыбайлас жемқорлықтың әлеуметтік және құқықтық құбылыс ретіндегі мәні; қоғамдық өмірде сыбайлас жемқорлықтың көрінісі; сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтар үшін моральдық-адамгершілік және құқықтық жауапкершілік шарасы; сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл саласындағы қолданыстағы заңнама; құқық бұзушылықтардың алдын алу.
Шешендік өнер	БП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: өз ойларын түсінікті жеткізе білу, қарым-қатынас және сөйлеу кезінде өзін сенімді сезіну; дауысты және сөйлеудің мәнерлілігін меңгеру; тыңдаушылардың назарын басқару; күтпеген сұрақтарға жауап бере білу, қарсыластарды тиімді сендіру және тыңдаушыларға әсер ету; әріптестің сөйлеу мінез-құлқын талдау әдістері мен әдістерін, өзін-өзі бақылау тәсілдерін меңгеру. Оқытылатын мәселелер: шешендік өнердің негізгі категориялық аппараты; шешендік өнердің тарихы; тиімді сөйлеу коммуникацияларының стратегиялары мен тактикасы; тиімді көпшілік хабарламаны құру алгоритмі; пікірталас және полемика.
Тұрақты даму	ЖБП	5	Пән тұрақты дамуға көшу қажеттілігімен байланысты пікірталас проблемалары бойынша өз көзқарасын негіздеу бойынша білім мен тәжірибелік дағдыларды қалыптастырады; экожүйелердің жай-күйін бағалаудағы экономикалық тәсілдерді және оларды кәсіби шешімдер қабылдауда пайдалану мүмкіндігін зерттеу; жобалау-өндірістік қызметте қоршаған ортаны қорғаудың типтік шараларын әзірлеу дағдылары; тұрақты дамудың негізгі көрсеткіштері мен индекстерін есептеу әдістерін қолдана білу; тұрақты даму мәселелерін зерттеуге және шешуге пәнаралық тәсілді қолдануды зерделейді.
Әлеуметтік-саясаттану білім модулі (әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, психология)	ЖБП	8	Қалыптастырылатын құзыреттер: Әлеуметтану, Саясаттану, Мәдениеттану, Психология ұғымдарын, идеяларын, теорияларын түсіндіру және түсіндіру; қазіргі қазақстандық қоғамның өзекті проблемаларын, әлеуметтік процестерді сипаттау, талдау; әлеуметтік, саяси, мәдени, психологиялық институттардың қазақстандық қоғамды жаңғыртудағы рөлі тұрғысынан олардың ерекшеліктерін талдау; қазақстандық қоғамның даму перспективаларын жобалау, әлеуметтік, саяси, жеке мәселелерді, тұлғааралық және әлеуметтік жанжалдарды шешу; әлеуметтік маңызы бар мәселелер бойынша өз пікірін білдіру;; қоғамның әлеуметтік-саяси даму мәселелері бойынша идеяларды генерациялау және оларды таныстыру. Оқытылатын мәселелер: саясаттану, әлеуметтану, мәдениеттану және психологияның негізгі санаттары; қоғамның әлеуметтік-этикалық құндылықтары; қоғамның қазақстандық қоғамды жаңғыртудағы рөлі контекстіндегі әлеуметтік, саяси, мәдени, психологиялық институттары және олардың жұмыс істеу қағидаттары.
Инноватика және инновациялық қызмет негіздері	ЖБП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: инновациялық жобаларды талдау және бағалау; инновацияларды іске асыру жөніндегі жұмыстарды жоспарлау, инновациялық жобаларды таныстыру; инновациялық жобаларды бизнес-жоспарлауды жүзеге асыру. Оқытылатын мәселелер: ""инновациялар"", ""инновациялық қызмет"", ""инновациялық жоба"" ұғымдарының мәні; инновацияларды жіктеу; инновациялық қызметті айқындайтын факторлар; инновациялық идеялардың көздері; экономиканы басқарудың әртүрлі деңгейлеріндегі инновациялық саясаттың басымдықтары; инновациялық дамудың негізгі модельдері.
Академиялық жазу негіздері	БП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: әр түрлі жанрдағы жазбаша академиялық мәтіндерді жасау; қабылданған нормаларға, талаптарға, стандарттарға сәйкес жазбаша мәтінді ресімдеу; баспа басылымдары мен электрондық ресурстардың библиографиялық сипаттамасын жасау білігі мен дағдысы; ғылыми көздермен талдау жұмысы дағдылары; академиялық мәтіндерді редакциялау; жазбаша жұмыстарды сыни бағалау. Оқытылатын сұрақтар: ""академиялық жазу"" түсінігі, академиялық жазу жанрлары (аннотация, эссе, рецензия, реферат, ғылыми мақала және т.б.), академиялық мәтіндерді құрастыру мен ресімдеудің негізгі принциптері және оларды таныстыру.
Жобалық қызметті ұйымдастыру	БП	5	Пәнді оқу барысында ақпаратты жинау және талдау әдістерін меңгеру; жобаларды құрастыру және дайындау; жобалау қызметін ұйымдастыру құралдарын меңгеру; жобаны іске асырудың әрбір кезеңінде Мақсат пен міндеттерді қою; мәселені шешу тәсілдерін әзірлеу; кәсіби қызметте жобалау әдістерін практикада қолдану сияқты құзыреттер қалыптастырылады.
Сыни және креативті ойлауды дамыту бойынша практикум	БП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: ойлаудың сыни және креативті тәсілдерін зияткерлік қызметтің өзге түрлерінен ажырата білу; креативті ойлаудың әдістері мен тәсілдерін меңгеру; сыни және креативті ойлаудың әртүрлі модельдерін практикада пайдалану; түсіну және түсіндіру рәсімдері негізінде шешімдер қабылдау процесінде жағдайды сыни талдауды жүзеге асыру; түрлі проблемалар бойынша өз ұстанымын тұжырымдау және дәлелді түрде қорғау, сондай-ақ оппонент ұстанымын дұрыс теріске шығару. Оқытылатын мәселелер: сын тұрғысынан және креативті ойлаудың табиғаты, құрылымы, функциялары және оларды қалыптастыру әдістері; сын тұрғысынан ойлау модельдері; ынталандыру әдістері, шығармашылық ойлаудың функциялары, түрлері; шешім қабылдау теориясының қазіргі жай-күйі; шешім қабылдау процесін ұғымдық қамтамасыз ету; шешім қабылдау үшін қажетті сын тұрғысынан және креативті ойлаудың құралдары; шешімдер қабылдаудың түрлері, стратегиялары мен әдістері.
Қазақстан тарихы	ЖБП	5	Қалыптасатын құзыреттер: Қазақстан тарихының ежелгі дәуірден бүгінгі күнге дейінгі негізгі кезеңдері туралы, этногенездің үздіксіздігі мен сабақтастығы, қазақ халқының мемлекеттілігінің қалыптасуы мен дамуы туралы объективті тарихи білімді қалыптастыру; адамзат қоғамының ежелгі дәуірден бүгінгі күнге дейінгі әлеуметтік, экономикалық, саяси, рухани және адамгершілік салалардағы дамуының негізгі кезеңдері туралы білімді ерекше назар аудара отырып меңгеру Қазақстанның әлемдік-тарихи үдерістегі орны мен рөлі; тарихшылдық қағидатын басшылыққа ала отырып, өткен және қазіргі оқиғалар мен құбылыстар туралы әртүрлі дереккөздердегі ақпаратты талдау қабілетін дамыту, олардың динамикасы, өзара байланысы мен өзара тәуелділігі және тарихи ойлауды қалыптастыру — оқиғалар мен құбылыстарды олардың тарихи шарттылығы тұрғысынан қарау, тарихи оқиғалар мен тұлғалардың әртүрлі нұсқалары мен бағалауларын салыстыру, олардың көзқарастары мен принциптерін өзара байланыстыру тарихи пайда болған дүниетанымдық жүйелер өткен және қазіргі заманның пікірталас мәселелеріне өзіндік көзқарасын анықтайды. Оқытылатын мәселелер: тарихи процестің тұтастығы мен жүйелілігін сипаттайтын негізгі фактілер, процестер мен құбылыстар, ұғымдар, теориялар, гипотезалар; дүниежүзілік және отандық тарихты кезеңге бөлу; отандық және дүниежүзілік тарихтың маңызды мәселелерінің заманауи нұсқалары мен түсіндірмелері; Қазақстанның тарихи жолының ерекшеліктері, оның әлемдік қоғамдастықтағы рөлі. тарихи процестің маңызды әдіснамалық тұжырымдамалары, олардың ғылыми және дүниетанымдық негіздері; өткен оқиғаларды, процестер мен құбылыстарды тарихи, тарихи-әлеуметтанулық, тарихи-саясаттанушылық, тарихи-мәдени, антропологиялық талдаудың ерекшеліктері; қоғамдық институттардың, әлеуметтік өзара іс-қимыл жүйелерінің, адам мінез-құлқының нормалары мен уәждерінің қалыптасуы мен эволюциясының тарихи шарттылығы; Қазақстан мен әлем тарихының, ұлттық және өңірлік, конфессиялық, этноұлттық, жергілікті тарихтың өзара байланысы мен ерекшеліктері. қоғамдық даму заңдылықтары; Қазақстанның даму ерекшеліктері; Қазақстанның дамуының барлық кезеңдеріндегі әлеуметтік-экономикалық және саяси өмірінің негізгі тарихи фактілері мен оқиғалары.
Маркетингті басқару	БП	5	Пән бизнестің заманауи философиясы ретінде маркетингті басқару тұжырымдамасы туралы білімін, басқарудың стратегиялық деңгейінде маркетингтік шешімдер қабылдау білімін, іскерлігін және дағдыларын дамытады; маркетингті басқарудың ұйымдастырушылық нысандарын бағалай білуін; тауарлар мен қызметтерді жоспарлауын, бөлуді ұйымдастыру, ілгерілету және орналастыру, компанияның имиджін және жоғары беделін қалыптастыру процестерінде операциялық маркетингтің заманауи технологияларын пайдалану әдістерін білу қоғамдық пікірді зерделеу, бизнестің әлеуметтік жауапкершілігін арттыру есебінен; тұрақты нарықтық жағдайға қол жеткізу және маркетингтік қызметтің тиімді нәтижелеріне қол жеткізу үшін жоспарлы-басқарушылық шешімдерді бағалай білуін қалыптастырады.
Дене шынықтыру 2	ЖБП	3	Қалыптастырылатын құзыреттер: дене жаттығуларының, оның ішінде сауықтыру және бейімделетін дене шынықтырудың міндетті және жеке таңдалған кешендерінің орындалуын көрсету; салауатты өмір салтын қолдау; дене шынықтырумен айналысу процесінде негізгі дене қасиеттерін қолдау және дамыту; табысты әлеуметтік-мәдени және кәсіби қызмет үшін жеке денсаулықты нығайту, өзін-өзі жетілдіру құралдары мен әдістерін, қозғалыс белсенділігінің әртүрлі нысандарын меңгеру. Оқытылатын мәселелер: пән келесі мәселелерді қарастыруға бағытталған: адам өміріндегі дене шынықтырудың маңызы; дене шынықтыру мен спорттың құндылықтары; адам денсаулығын анықтайтын факторлар; салауатты өмір салты ұғымы және оның құрамдас бөліктері; дене тәрбиесінің әдістемелік негіздері, физикалық қасиеттер мен жеке қасиеттердің өзін-өзі жетілдіру негіздері; денсаулықты нығайтуға дене тәрбиесінің сауықтыру жүйелерінің әсері.
Шетел тілі 2	ЖБП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: тұрмыстық, ғылыми, кәсіби және іскерлік қарым-қатынас жағдайларында диалогтік және монологиялық нысандарда ауызша коммуникацияны жүзеге асыру; жазбаша сөйлеудің әртүрлі түрлерінде коммуникативтік ниеттерді іске асыру; ресми және бейресми байланыстар процесінде, күнделікті және кәсіби коммуникация саласында қарым-қатынас дағдыларын меңгеру; көпшілік алдында сөйлеу дағдылары; ауызша және жазбаша аударма дағдылары. Оқытылатын мәселелер: фонетикалық ерекшеліктер, грамматикалық құрылым, ағылшын тілі; қолдану салалары бойынша базалық лексика (тұрмыстық, терминологиялық, жалпы ғылыми, іскерлік); сөзжасам тәсілдері; аударма техникасының ережелері; орфография және пунктуация ережелері; сөйлеу этикетінің ережелері; күнделікті, іскерлік, ғылыми-кәсіби қарым-қатынас жағдайларында мәдениаралық ерекшеліктер және коммуникативтік мінез-құлық ережелері.
Қазақ (орыс) тілі 2	ЖБП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: тұрмыстық, ғылыми, кәсіби және іскерлік қарым-қатынас жағдайларында диалогтік және монологиялық нысандарда ауызша коммуникацияны жүзеге асыру; жазбаша сөйлеудің әртүрлі түрлерінде коммуникативтік ниеттерді іске асыру; электрондық пошта арқылы байланыстарды қолдау; ресми және бейресми байланыстар процесінде, күнделікті және кәсіби коммуникация саласында қарым-қатынас дағдыларын меңгеру; көпшілік алдында сөйлеу дағдылары; ауызша және жазбаша аударма дағдылары. Оқытылатын мәселелер: қазақ тілінің фонетикалық ерекшеліктері, грамматикалық құрылысы; қолдану салалары бойынша базалық лексика (тұрмыстық, терминологиялық, жалпы ғылыми, іскерлік); сөзжасам тәсілдері, фразеологиялық бірліктер; аударма техникасының ережелері; орфография және пунктуация ережелері; Қазақстанның мәдениеті мен дәстүрлері; сөйлеу этикетінің ережелері; күнделікті, іскерлік, ғылыми-кәсіби қарым-қатынас жағдайындағы коммуникативтік мінез-құлық ережелері
Экономикалық теория	БП	5	Пән экономикалық теория саласындағы білімді қалыптастырады, ғылыми әлеуметтік-экономикалық дүниетанымды қалыптастырады, тұжырымдамалық аппаратты, экономикалық теорияның негізгі тұжырымдамалары мен модельдерін игереді, бұл тұтастай алғанда экономиканың жұмыс істеуінің күрделі мәселелерін дербес бағдарлауға мүмкіндік береді, нарықтық экономика жағдайында шаруашылық жүргізуші субъектілердің мінез-құлқының әртүрлі деңгейлеріндегі экономикалық жағдайларды талдай алады.
Оқу іс-тәжірибе [МН]	БП	2	Оқу практикасы менеджмент және маркетинг саласында бастапқы кәсіби дағдылар мен дағдыларды алуға, мамандыққа тұрақты қызығушылықты қалыптастыруға, кәсіби бағдарлауға бағытталған.
Қызмет салалары мен салаларындағы маркетинг	БП	5	Пән әртүрлі салалардағы немесе қызмет салаларындағы ұйымдарда ұсыныстар мен қызметтерді құру арқылы жеке тұлғалардың да, адамдар топтарының да қажеттіліктері мен қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталған әлеуметтік және басқару процестері туралы білімді қалыптастырады; маркетингтік зерттеулерді жоспарлау, нарықты сегменттеу және дұрыс мақсатты аудиторияны таңдау дағдылары; маркетингтік арнада жарнаманы ұйымдастыру дағдылары; сатуды басқару және басқару дағдылары жеке сату; нарықтық жағдайды бағалау мүмкіндігі; маркетингтік зерттеулер жүргізу; кәсіпорынның бәсекеге қабілеттілігін бағалау және оны арттыру, маркетингтік зерттеулердің нәтижелерін өңдеу, талдау және ұсыну бойынша алған білімдерін қолдануға қабілеттілігі мен дайындығын көрсетеді.
Философия	ЖБП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: шындықты философиялық ұғынудың ерекшелігін түсіну және түсіндіру; мифологиялық, діни және ғылыми дүниетанымның мазмұны мен өзіндік ерекшеліктерін түсіндіру және негіздеу; жобалау және зерттеу қызметін жүзеге асыруда әлемді ғылыми және философиялық танудың әдістерін көрсету; қазіргі қоғамның өзекті философиялық мәселелеріне, жаһандық проблемаларына қатысты өз ұстанымын дәлелдеу. Оқытылатын мәселелер: философия категориялары, білім, ғылым, техника, технология, адам, өнер, Бостандық, мәдениет, қоғамдағы діннің рөлі мен орнын философиялық түсіну және түсіну, ғылыми таным әдістері, ежелгі дәуірден қазіргі уақытқа дейінгі философиялық ойдың эволюциясы.
Маркетинг және жарнама негіздері	БП	5	Пән маркетингтің негізгі әлеуметтік-экономикалық ұғымдары туралы білімді, кәсіпорынның ішкі және сыртқы ортасын талдай білуін; маркетинг пен жарнаманың әдіснамасы мен практикасы саласындағы дағдылар мен дағдыларды көрсетуін; ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана отырып ақпаратты талдау және бағалау дағдыларын; ұйым қызметінің негізгі көрсеткіштерін жоспарлауға қатысу мүмкіндігін қалыптастырады.
SMM маркетинг	БП	5	Пән SMM негізгі ұғымдарын, SMM-науқандарды бағалаудың негізгі әдістемелерін, SMM-ге аудиторияны тарту технологияларын; интерактивті желілік алмасуларды пайдалана отырып, медиа-өнім өндірісіне, медиа-контент алмасуға аудиторияның қатысуын ұйымдастыру дағдыларын қалыптастырады; әлеуметтік желілердегі ресми аккаунттарды дамыту және ілгерілету қабілеті.
Интернет-маркетинг	БП	5	Пән Интернетте тауарлар мен қызметтерді жылжыту туралы білімді, өнімді немесе қызметті тұтынушыларға сату және олармен қарым-қатынасты басқару мақсатында дәстүрлі онлайн маркетингтің барлық аспектілерін пайдалану дағдыларын; Интернет желісіндегі нарықты зерттеу үшін қолданбалы экономикалық-математикалық әдістердің практикалық дағдыларын қалыптастырады.
Дене шынықтыру 3	ЖБП	3	Қалыптастырылатын құзыреттер: дене жаттығуларының, оның ішінде сауықтыру және бейімделетін дене шынықтырудың міндетті және жеке таңдалған кешендерінің орындалуын көрсету; салауатты өмір салтын қолдау; дене шынықтырумен айналысу процесінде негізгі дене қасиеттерін қолдау және дамыту; табысты әлеуметтік-мәдени және кәсіби қызмет үшін жеке денсаулықты нығайту, өзін-өзі жетілдіру құралдары мен әдістерін, қозғалыс белсенділігінің әртүрлі нысандарын меңгеру. Оқытылатын мәселелер: пән келесі мәселелерді қарастыруға бағытталған: адам өміріндегі дене шынықтырудың маңызы; дене шынықтыру мен спорттың құндылықтары; адам денсаулығын анықтайтын факторлар; салауатты өмір салты ұғымы және оның құрамдас бөліктері; дене тәрбиесінің әдістемелік негіздері, физикалық қасиеттер мен жеке қасиеттердің өзін-өзі жетілдіру негіздері; денсаулықты нығайтуға дене тәрбиесінің сауықтыру жүйелерінің әсері.
Қарым-қатынас психологиясы және жанжалдарды басқару	БП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: кәсіби қызметте тиімді қарым-қатынас әдістері мен тәсілдерін қолдану; тұлғааралық қарым-қатынас процесінде Өзін-өзі реттеу тәсілдерін меңгеру; тұлғааралық, мәдениетаралық, этносаралық және іскерлік қарым-қатынас тәсілдерін меңгеру; жанжалдардың себептерін анықтау; жанжалдар процесін және жанжалдағы өзінің мінез-құлқын басқару; жанжалды жағдайларды талдау; басқару саласындағы жанжалды жағдайлардың алдын алу және шешу үшін Жанжалдарды басқару саласындағы білімді практикада қолдану; келіссөздерді ұйымдастыру және практикалық қызметте келіссөздер процесінің әртүрлі технологияларын қолдану. Оқытылатын мәселелер: қарым-қатынастың мәні; қарым-қатынастың коммуникативті, интерактивті, перцептивті жақтары; қарым-қатынас функциялары; қарым-қатынас құрылымы; қарым-қатынас түрлері; қарым-қатынас модельдері; ауызша және вербалды емес қарым-қатынас құралдары; қарым-қатынас деңгейлері; жанжалдардың әлеуметтік табиғаты; жанжалдардың себептері; жанжалдардың түрлері; жанжалдардың динамикасы мен тетіктері; ұйымдастырушылық жүйеде қақтығыстарды басқару.
Бухгалтерлік есеп негіздері	БП	5	Пән бухгалтерлік есептің мазмұны мен мақсаты туралы білімді, бухгалтерлік есеп объектілері туралы ақпаратты топтастырудың, жүйелеудің, құндық көрсетудің және жалпылаудың теориялық негіздерін; әртүрлі меншік нысанындағы ұйымдардың есептілігінде қамтылған қаржылық, бухгалтерлік және өзге де ақпаратты талдау және түсіндіру қабілетін; сондай-ақ бастапқы есепке алу құжаттамасын ресімдеудің, бухгалтерлік жазбаларды жасаудың, ағымдағы есепке алуды ұйымдастырудың және жүргізудің практикалық дағдыларын қалыптастырады.
Бизнес және басқару саласындағы маманның кәсіби жетістік технологиясы	БП	5	Пәнді оқу процесінде бизнес және басқару, кәсіби этика саласындағы қазіргі заманғы мәселелерді түсіну қабілеті мен дайындығын көрсете білу; кәсіби қызметте кәсіби этика мен этикет қағидаттары мен ережелерін қолдана білу; кәсіби имиджді модельдеудің жеке ерекшеліктерін көрсете білу; кәсіби және жеке имидждеу әдістерін меңгеру қалыптасады.
Персоналды басқару	БП	7	Пән персоналды басқару қызметтерінің мақсаттары, міндеттері, құрылымы мен функциялары, осы жұмыстағы менеджерлердің рөлі туралы түсінікту, персоналды басқарудың әдістері мен ұйымдық-құқықтық негіздерін білуін; персоналды басқару тиімділігін бағалау дағдыларын; кадрларды даярлау және қайта даярлау жүйесін ұйымдастыра білуін; персонал саласындағы маркетингтік қызметті бағдарлау және т. б қалыптастырады.
Python-да деректерді талдау	БП	7	Пән әлеуметтік зерттеулердің нақты сандық әдістерінің мазмұны мен функциялары туралы білімді, сандық зерттеу әдістері арқылы деректерді талдау кезінде алынған нәтижелерді формальды статистикалық критерийлер тұрғысынан түсіндіре білуін; сонымен қатар деректерді өңдеу және талдау үшін Python бағдарламалау тілінде қажетті кітапханалар мен командалар жиынтығын практикалық қолдану дағдыларын қалыптастырады.
Нейромаркетинг	БП	5	Пән мақсатты сегменттің этикалық және эстетикалық сұранысының сәйкестігі тұрғысынан компаниялардың маркетингтік коммуникациясын талдау, нейромаркетинг әдіснамасын дамытудың алдағы перспективаларын сипаттау, клиенттің тәжірибесін оңтайландыру үшін когнитивті бұрмалануларды қолдану нұсқаларын таңдау дағдыларын көрсету қабілетін қалыптастырады.
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар	ЖБП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: кәсіби қызметтің әртүрлі салаларында, ғылыми және практикалық жұмыста және басқа да мақсаттарда қазіргі заманғы ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану дағдылары; нақты міндеттерді шешу үшін неғұрлым қолайлы технологияны таңдауды негіздеу; ақпаратты іздеу, сақтау, өңдеу және тарату үшін ақпараттық Интернет ресурстарын, бұлтты және мобильді сервистерді пайдалана білу; деректерді жинау, беру, өңдеу және сақтау үшін компьютерлік жүйелер мен желілерді бағдарламалық және аппараттық қамтамасыз етуді қолдана білу; ақпаратты қорғау әдістері мен құралдарын таңдауды талдау және негіздеу; әртүрлі қызмет түрлері үшін деректерді талдау және басқару құралдарын әзірлеу іскерлігі; қазіргі заманғы ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдана отырып жобалау қызметін жүзеге асыру. Оқытылатын мәселелер: ақпараттық-коммуникациялық технологиялардың мазмұны мен даму үрдістері; ақпаратты жинау, сақтау және өңдеу әдістері, ақпараттық және коммуникациялық процестерді іске асыру тәсілдері; компьютерлік жүйелер, операциялық жүйелер мен желілер архитектурасының тұжырымдамалық негіздері; Компьютерлік жүйелер мен желілер архитектурасы, негізгі компоненттердің мақсаты мен функциялары; желілік және веб-қосымшаларды, ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету құралдарын әзірлеу тұжырымдамалары.
Қызметкерлерді ынталандыру және бағалау	КП	5	Пән персоналды басқару жүйесінде персоналды бағалау бойынша теориялық білім мен практикалық дағдыларды, персоналды бағалау әдістерін, бағалау рәсімдерін, бағалау нысандарының құрылымын білуді; бағалау жүйесінің персоналдың материалдық және материалдық емес уәждемесімен байланысын білуді қалыптастырады.
Микроэкономика	БП	5	Пән микродеңгейдегі экономикалық процестер саласындағы теориялық және практикалық білімді, кәсіби қызметте қажетті жалпы мәдени, жалпы кәсіби және кәсіби құзыреттіліктер; микродеңгейдегі экономикалық процестер мен құбылыстардың өзара байланысын сипаттайтын тұтыну тауарлары мен ресурстарының жалпы айналымының заңдылықтарын талдай білу; мемлекеттің экономикалық саясатын талдаудың нақты нормативтік міндеттерін шешу үшін теориялық білімді қолдана білу; нарықтардың жай-күйі және жекелеген экономикалық агенттердің мінез-құлқының ерекшеліктері туралы ақпаратты талдау; бизнес саласындағы басқару шешімдерінің нұсқаларын сыни бағалау, әлеуметтік-экономикалық тиімділік өлшемдерін, тәуекелдерді және ықтимал әлеуметтік экономикалық салдарларды ескере отырып, оларды жетілдіру жөніндегі ұсыныстарды әзірлеу және негіздеуін қалыптастырады.
Қаржылық есеп	БП	5	Пән мынадай құзыреттерді қалыптастырады: халықаралық стандарттарға және "бухгалтерлік есеп және қаржылық есептілік туралы" ҚР Заңына сәйкес шоғырландырылған қаржылық есептілікті жасау кезінде ішкі қаржылық есепті жүргізу тәртібін, оның мәнін білу; ұйымның қызметі және оның мүліктік жағдайы туралы толық және анық ақпаратты қалыптастыру; бухгалтерлік есепті қалыптастыру үшін Қаржылық есептің негізгі қағидаттары мен стандарттарын қолдана білу ұйымның саясаты мен қаржылық есептілігі, басқару есебінің деректері негізінде шығындарды басқару және шешім қабылдау дағдылары.
Өнімділікті басқару	КП	5	Оқытылатын мәселелер: өнімділікті басқару, дамудың негізгі бағыттары; ұйымдардың өнімділігі мен өзара тәуелділігі; кәсіпорын басқару объектісі ретінде; шешімдер қабылдау және өнімділік; кәсіпорындар мен ұйымдарда өнімділік пен нәтижелілікті өлшеу әдістері; өнімділікті өлшеудің нормативтік әдісі; еңбек өнімділігін басқару. Қалыптастырылатын құзыреттер: қоғамның еңбек әлеуетін қалыптастыру және пайдалану процесінде әлеуметтік-еңбек қатынастары саласындағы білім мен практикалық дағдылар.
Өндірістік ic-тәжірибе 1 [МН]	БП	5	Өндірістік тәжірибе 1 менеджмент және маркетинг саласында кәсіби дағдыларды алуға, еңбек нарығында бағдарлануға және болашақ мамандықта өзін табуға мүмкіндік беретін мамандыққа қызығушылықты қалыптастыруға бағытталған.
Android Studio ортасында мобильді қосымшаларды құрастыру (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: Android платформасын білу; Java бағдарламалау тілін және XML белгілеу тілін пайдалана отырып, Android Studio әзірлеу ортасында Мобильді қосымшаларды әзірлеу дағдылары; Android Studio әзірлеу ортасында Интернет-сервистер мен интернет-дүкендердің мобильді нұсқаларын бағдарламалау дағдыларын меңгеру. Зерттелетін мәселелер: мобильді операциялық жүйелердің архитектурасы; Android платформасы үшін мобильді қосымшаларды құру әдістері.
Ақпараттың киберқауіпсіздігі (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: ақпараттық қоғамдағы қауіпсіздік туралы жалпы түсініктерді білу; ақпараттық қауіпсіздік технологияларын түсіну; қызметтің барлық салаларында киберқауіпсіздік ережелерін қолдана білу. Зерттелетін мәселелер: әр түрлі қорғалған ақпараттық жүйелерді әзірлеу тәсілдері мен әдістері.
Электрлік тiзбектер теориясы (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: стационарлық және өтпелі режимдерде шоғырланған және бөлінген параметрлері бар сызықтық және сызықты емес электр тізбектерін есептеу дағдыларын меңгеру; төрт полюсті және электр сүзгілерін талдау және есептеу жүргізу дағдылары мен біліктері; қолданбалы бағдарламалық қамтамасыз етуді пайдалану негізінде электр тізбектерін модельдеу, электр тізбектерін эксперименттік зерттеу дағдылары. Оқытылатын мәселелер: тұрақты токтың желілік электр тізбектерінің негізгі заңдары; токтарды есептеу әдістері; синусоидальды электр шамаларын бейнелеу тәсілдері мен параметрлері; синусоидальды ток тізбектерін есептеу; қабылдағыштардың тізбекті және параллель қосылуы бар тізбектерді есептеу, өлшеу және талдау; өзара индуктивтілігі бар электр тізбектері; үш фазалы тізбектерді есептеу; синусоидальды емес кезеңдік әсер етулер кезіндегі электр тізбектері.
Ауызша аударма тәжірибесі (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: Аударма тақырыбында білім сәйкес лексикалық бірлік таңдауға лексикалық және грамматикалық өзгерістердің пайдалану негізінде әр түрлі аударма өзгерісті орындауға, ерекше назар аудара шарттарын беруге, өз жазу жабдықтар қатарынан аударма және кеңістікте сәйкес аударма қызметін жүргізу жазбаша ұсыныстар «және декодтау» қабілеті мен аударма контекст. Оқытылатын мәселелер:: Шетел тілін атап түсіндіру; бағыттарының негізгі терминологиялық деректер базасы; экономиканың мәнi; қазіргі даму кезеңінде экономикалық процестер мен халықаралық ұйымдар; макро- және микроэкономика; нарығының түсінігі және оның жұмыс істеуі; кәсіпкерлік; ақша және олардың функциялары.
Қазіргі тіл білімінің негізгі бағыттары (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: аударма тақырыбында білім сәйкес лексикалық бірлік таңдауға лексикалық және грамматикалық өзгерістердің пайдалану негізінде әр түрлі аударма өзгерісті орындауға, ерекше назар аудара шарттарын беруге, өз жазу жабдықтар қатарынан аударма және кеңістікте сәйкес аударма қызметін жүргізу жазбаша ұсыныстар «және декодтау» қабілеті мен аударма контекст. Оқытылатын мәселелер: шетел тілін, әсіресе аудару; бағыттарының негізгі терминологиялық деректер базасы; жазбалардың жабдық беру; таңдау барабар лексикалық материал; ерекше назар аудара тұрғысынан дұрыс қолдану.
Қазақстан Республикасының конституциялық құқығы (minor)	КП	5	Қалыптасатын құзыреттіліктер: конституциялық заңнаманы түсіндіре және қолдана білу; заңға дәл сәйкес шешім қабылдай білу және заңды іс - әрекеттерді жасай білу; нормативтік-құқықтық актілерді қолдану дағдылары; адвокаттың кәсіби қызметінде материалдық және іс жүргізу құқығының нормаларын іске асыру дағдыларын меңгеру; фактілер мен мән-жайларды заңды түрде дұрыс саралай білу. Зерделенетін мәселелер: конституциялық құқықтың, заңнаманың негізгі ережелері; ҚР азаматтарының негізгі құқықтары мен міндеттері; Мемлекеттік органдардың (ҚР Президенті, Парламент, Үкімет, Конституциялық Кеңес және т.б.) құрылымы, ұйымдастырылуы мен қызметінің қағидаттары,олардың актілері; ҚР-да тікелей демократия нысандарын дамытудың негіздері мен перспективалары.
Халықаралық туризм географиясы (minor)	КП	5	Пән халықаралық туризм саласындағы зерттеудің заманауи әдістерін, туризмнің кеңістіктік дамуын анықтайтын факторларды, туристік ресурстарды құрайтын табиғи және антропогендік компоненттерді, сондай-ақ туристік макроөңірлер мен жекелеген елдердің субөңірлері аумағында туризмді ұйымдастыру мен дамытудың алғышарттарын ашады. Пән халықаралық туризмнің негізгі туристік ағымдарын қалыптастыру негіздерін зерделеуге бағытталған
Салауатты өмір салтының негіздері (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: салауатты өмір салтын қалыптастыруға және насихаттауға, дене шынықтыру құралдарын, табиғаттың табиғи күштерін пайдалануға, жұмыс қабілеттілігін қалпына келтіруге, белсенді ұзақ өмір сүруді қамтамасыз етуге бағытталған. Оқытылатын мәселелер: салауатты өмір салтының негіздері, білімдерді, дағдыларды кеңейту, жүйелеу және тұлғалық делдалдық арқылы денсаулыққа мотивациялық-құндылық және белсенділік;
Медиация негіздері (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: даулы мәселелердің алдын алу, реттеу, шешу саласында, сондай-ақ кейінгі практикалық қызметте келіссөздерді ұйымдастыруда білімді қолдану қабілеті. Оқытылатын мәселелер: медиация саласында қолданылатын нормативтік актілердің негізгі ережелері; даулы мәселелердің алдын алу, реттеу және шешу, бейтарап делдалдың (медиатордың)қатысуымен келіссөздер ұйымдастыру саласындағы теориялық білім;
Макроэкономика	БП	5	Пән макроэкономикалық проблемаларды зерттеу кезінде оқытудың әртүрлі құралдары мен технологияларын қолдану білімін, іскерлігін. экономикалық саясаттың нәтижелілігін объективті бағалау мақсатында Макроэкономиканың принциптері, әдістері, негізгі макроэкономикалық модельдер туралы түсінікті макроэкономикалық көрсеткіштер мен макроэкономикалық модельдерді талдай білу, мемлекеттік макроэкономикалық саясаттың тиімділігін бағалау, макроэкономикалық ортаның жай-күйін талдай білуін қалыптастырады.
Басқару есеп	БП	5	Пән басқару функциялары туралы теориялық және практикалық білімді, сондай-ақ шығындарды есепке алудағы проблемалық орындарды зерттеу дағдыларын, шығындарды есептеу әдістерін дұрыс анықтауды, өндіріс жағдайын талдау мен бағалауды қалыптастырады; басқарудың әртүрлі деңгейлеріндегі басқарушылық шешімдердің тиімділігін қабылдау және бағалау үшін басқарушылық есеп ақпаратын қалыптастыру және ұсыну дағдыларын қалыптастырады.
Брендинг және бренд менеджмент	БП	5	Пән брендинг саласындағы негізгі құзыреттерді, яғни болашақта бәсекеге қабілетті және қауіпсіздікке қабілетті сауда маркаларын жасауға, олардың орналасуы мен имиджін анықтауға, фирманың маркетингтік стратегияларын ескере отырып, олардың дамуын басқаруға көмектесетін брендтерді құру және басқару қызметіне кәсіби көзқарасты қалыптастырады,
Нейроменеджмент	КП	10	Пән жобалардағы коммуникацияларды басқарудың психологиялық және этикалық ерекшеліктерін білуді; өнеркәсіп және қауіпсіздік міндеттері үшін нейрондық желілерді қолдана білуді; қаржылық тәуекелдерді басқару кезінде нейромаркетингтің әдістері мен әдістерін қолдана білуді; интеллектуалды қызметті белсенді пайдалануға мүмкіндік беретін тиімді даму құралдарын меңгеруді қалыптастырады.
IOS үшін X-Code ортасында бағдарламалау (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: Mac OS және iOS операциялық жүйелеріне арналған қосымшалар мен мобильді қосымшаларды бағдарламалау бойынша практикалық тәжірибені білу. Зерттелетін мәселелер: Xcode визуалды бағдарламалау ортасында Swift және Objective-C бағдарламалау тілдері; Mac OS және iOS операциялық жүйелеріне арналған бағдарламалау.
JavaScript сценарийлер тілі (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзіреттіліктер: JavaScript тілін қолдана отырып, веб-бағдарламалау және интерактивті веб-сайттар құру дағдыларын игеру. Зерттелетін мәселелер: JavaScript сценарий тілінің синтаксисі және оны Интернет қосымшаларын бағдарламалауда тиімді қолдану; JavaScript бағдарламалау тілінің негізгі мүмкіндіктері және интернет қосымшаларын бағдарламалаумен байланысты мәселелерді шешуде осы тілді практикалық қолдану.
Электр жабдықтарын монтаждау, баптау және пайдалану (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: ашық және жабық электр сымдары мен электр қондырғыларының ақауларын анықтау, жөндеу, монтаждау және баптау дағдыларын игеру; электр жабдықтарының негізгі техникалық-экономикалық көрсеткіштерін есептеу дағдыларын игеру; электр монтаждау жұмыстарын орындау сапасын бақылау, жабдықты, кабель желілерін сынақтан өткізу дағдылары. Оқытылатын мәселелер: электр монтаждау ұйымдарының құрылымы мен міндеттері, оларды ұйымдастыру, индустрияландыру және механикаландыру негіздері; муфталар мен бітеулер туралы жалпы мәліметтер, олардың мақсаты мен жіктелуі.
Жазбаша аударма тәжірибесі (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: Аударма тақырыбында білім сәйкес лексикалық бірлік таңдауға лексикалық және грамматикалық өзгерістердің пайдалану негізінде әр түрлі аударма өзгерісті орындауға, ерекше назар аудара шарттарын беруге, өз жазу жабдықтар қатарынан аударма және кеңістікте сәйкес аударма қызметін жүргізу жазбаша ұсыныстар «және декодтау» қабілеті мен аударма контекст. Оқытылатын мәселелер: шетел тілін, әсіресе аудару; бағыттарының негізгі терминологиялық деректер базасы; жазбалардың жабдық беру; таңдау барабар лексикалық материал; ерекше назар аудара тұрғысынан дұрыс қолдану.
Когнитивті лингвистика (minor)	КП	5	Қалыптасқан құзыреттіліктер: тұжырымдама ұғымдарын түсіну және түсіну, мағынасы, сондай-ақ тұжырымдаманың құрылымы және оны сипаттау әдістемесі; студенттердің лингвистикалық көкжиегін қалыптастыру; ғылымның негізгі ұғымдарын жүйелеу дағдыларын қалыптастыру когнитивті лингвистика; заманауи ғылыми парадигманы, зерттеу және практикалық қызметте жаңа білім мен дағдыларды өз бетінше игеру және пайдалану қабілетін меңгереді; Әлеуметтік және кәсіби байланыстардың барабарлығын қамтамасыз ететін әлеуметтік-мәдени және мәдениетаралық коммуникация дағдыларына ие. Қаралатын сұрақтар: Когнитивтік лингвистиканың қалыптасу тарихы, оның ғылымның басқа салаларымен байланысы, тіл біліміндегі көріністері; тіл біліміндегі ғылыми бағыттар; тұжырымдама ұғымы, тұжырымдама және тұжырымдамалық құрылым, тілдік тұлға, әлемнің тілдік бейнесі, тұжырымдамалық метафоралар, когнитивтік фразеология, оның ішінде этнографиялық ғылымның когнитивтік аспектісі туралы ғылыми тұжырымдамалар. фразеологизмдер.
Мемлекет және құқық теориясы мен тарихы (minor)	КП	5	Қалыптасатын құзыреттіліктер: нормативтік-құқықтық актілерді түсіндіре және қолдана білу; қоғам өміріндегі мемлекет пен құқықтың рөлін талдай білу; мемлекет пен құқықтың даму заңдылықтарын түсіндіре білу; адам құқықтары мен бостандықтарын реттейтін құқықтық актілердің мазмұнын талдай білу; қазіргі заманғы мемлекет пен құқықтың даму нысанын болжау дағдыларын меңгеру. Зерттелетін мәселелер: мемлекет және құқықтың теориясы мен тарихы туралы жалпы түсінік, олардың әлеуметтік мақсаты, міндеттері, қызметтері және тарихи дамудағы рөлі.
Экскурсиятану (minor)	КП	5	Пән туристер мен жергілікті тұрғындарға экскурсиялық қызмет көрсету негіздерін зерделеуге, экскурсиялық маршрут жасауға, экскурсияның педагогикалық танымдық тәрбие процесі ретіндегі технологиялық картасын жасауға бағытталған. Пән экскурсияның функциялары мен принциптерін, әңгімелеу мен көрсетудің әдістемелік әдістерін ашады, экскурсиялардың жіктелуі келтіріліп, олардың кең тақырыптары егжей-тегжейлі талданады.
Радиациялық қауіпсіздік негіздері (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: табиғатты қорғау проблемаларын диагностикалау, оны қорғау және тұрақты дамуды қамтамасыз ету бойынша практикалық ұсыныстар әзірлеу мүмкіндігі Оқытылатын мәселелер: иондаушы сәулеленудің радиоактивтілігі мен дозиметриясы туралы жалпы ұғымдары, иондаушы сәулеленудің биологиялық объектілермен өзара әрекеттесу механизмдері, қоршаған ортаның радиоактивті ластануының табиғи және техногендік көздері, радиациялық бақылау әдістерін және радиоактивті сәулелену көздерімен қауіпсіз жұмыс істеу шарттары.
Шығармашылық ойлау психологиясы (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: креативті ойлауды дамыту бойынша психологиялық әдістемелерді қолдану; кәсіби қызметтегі креативті рефлексия дағдылары; күрделі кәсіби жағдайларға бейімделу дағдылары; кәсіби қызмет процесінде ұжымның басқа мүшелерінің креативті әдістерді қолдану тәжірибесін беру дағдылары. Зерттелетін сұрақтар: психологиялық құбылыстар, категориялар, психиканың заңдылықтарын зерттеу және сипаттау әдістері және шығармашылық процестің механизмдері, шығармашылық тұлғаның психологиялық ерекшеліктері және оның өмір жолы, шығармашылықтың адам өміріндегі орны мен рөлі.
Мерчандайзинг	БП	5	Пән тұтынушыны дүкенге қалай тарту және оның зейінін тауарға аудару туралы білімді, сатып алушының сауда алаңында болу уақытын және сатып алу санын көбейту мүмкіндігін; әлеуметтік ережелер мен этикалық сезімталдықты сақтай отырып, тұтынушының мінез-құлқына әсер ету мүмкіндігін; когнитивті диссонансты төмендету және сатып алушылардың сауда кәсіпорнына деген адалдығын арттыру дағдылары қалыптастырады.
Өнімді әзірлеу және дамыту	КП	10	Пән "жаңа өнім" ұғымы, жаңа өнім нарығын зерттеу әдістемесі және оны әзірлеу процесі туралы білімді, инновациялық процестің кезеңдерін және жаңа өнімнің дамуын басқару заңдылықтарын білуді; нарыққа маркетингтік зерттеулер жүргізу дағдылары және жаңа өнімнің бағасын есептеуді; жаңа өнімді нарыққа жылжыту бойынша ұйымның маркетингтік саясатын әзірлеу дағдыларын игеруді қалыптастырады.
Өндiрiстiк менеджмент	КП	10	Пән кәсіпорынның өндірістік (операциялық) қызметіне байланысты басқарушылық шешімдер қабылдау саласындағы білім мен практикалық дағдыларды; өндірістік процестерді ұтымды ұйымдастыру әдістерін зерттеу дағдыларын; кәсіпорынның өндірістік ресурстарын барынша тиімді пайдаланудың практикалық дағдыларын қалыптастырады.
Өзгерістерді басқару	КП	10	Пән ұйымның даму заңдылықтары және ұйымдастырушылық өзгерістердің негізгі модельдері туралы білімді, басқарудың заманауи құралдары мен әдістерін қолдана отырып, ұйымдағы өзгерістерді басқару дағдыларын; заманауи компанияларда өзгерістер жүргізудің әртүрлі тәсілдерін, ұйымдастырушылық өзгерістердің стратегиялық түрлерін және өзгерістерді басқарудың заманауи құралдарын білуді қалыптастырад
Дағдарысқа қарсы менеджмент	КП	10	Пән экономикалық жүйелердің даму заңдылықтарын, дағдарысты басқарудың теориялық негіздерін, тану, диагностика әдістемесін зерделеу негізінде нарықтық экономикадағы дағдарысты басқару тұжырымдамасы туралы білім жүйесін, сондай-ақ ұйым дағдарысының алдын алу немесе оны еңсеру бойынша басқарушылық шешімдерді қабылдау және іске асыру дағдыларын қалыптастырады.
Өндірістік іс-тәжірибе 2	БП	5	Өндірістік практика 2 теориялық білімді бекітуге, нақты жұмыс жағдайында кәсіби дағдылар мен дағдыларды дамытуға бағытталған.
Интернет заттардың технологиялары (IoT) (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: маңызды техникалық міндеттерді қабылдай білу, Заттар интернетінің (IoT) негізгі үрдістері мен шарттарын, сондай-ақ әлеуметтік міндеттер мен мүмкіндіктерді зерделеу. Зерттелетін мәселелер: жаңа білім мен дағдылар интернет заттары( IoT); Raspberry Pi және BeagleBone Black Wireless платформалары.
Php тілінде веб-қосымшаларды әзірлеу (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: Php тілін қолдана отырып, веб-беттер мен веб-қосымшаларды әзірлеу дағдыларына ие болу. Зерттелетін мәелелер: Php веб-қосымшаларын бағдарламалау тілдері; веб-сайттарды жасауға арналған Php тілінің функциялары жиынтығы; интернет-бағдарламалау саласындағы теориялық және практикалық білім; Php веб-қосымшаларын білдіретін тілді қолдану.
ЖЭК қолдану арқылы шағын электрмен жабдықтау жүйелерін жобалау (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: баспа платаларын автоматтандырылған жобалау бойынша дағдыларды игеру; жаңартылатын энергия көздерінің құрылымын оңтайландыру және тиімділігін арттыру бойынша негізгі іс-шараларды білу. Оқытылатын мәселелер: жаңартылатын энергия көздеріне негізделген шағын энергия жүйелерін жобалаудың негізгі аспектілері, оларды елдің қолданыстағы энергия жүйесіне енгізу және осы процестің ерекшеліктері.
Инновациялық аударма технологиялары (теория және практика) (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: компьютерлік сөз процессор мен, негізгі ақпараттық-іздестіру және сараптамалық жүйелермен жұмыс жасау, білім өкілдік, синтаксистік және морфологиялық талдау, автоматты сөйлеу синтездеу және тану, жеке басын куәландыратын лексикографиялық ақпаратты және автоматтандырылған аударма өңдеу, автоматтандырылған жүйелер сәйкестендіру және тексеру бойынша аударылған мәтінді орындау стандартын бөлектеу қабілеті лингвистикалық қолдау ақпараттандыру саласындағы проблемалар және басқа да қолданбалы жүйелердің негізгі түрлерін шешу, ақпаратты дәстүрлі тасымалдаушылардың жұмыс істеу ғаламдық компьютерлік желідегі ақпаратпен жұмыс істеуге дерекқорларды және білімдерін тарату, лингвистикалық мәселелерді шешу үшін электрондық сөздіктер мен басқа да электрондық қорымен жұмыс жасай білу. Оқытылатын мәселелер: қазіргі заманғы аударма технологиялары. Қазіргі заманғы халықаралық трансфер нарығының талаптары. Translation Memory технологиясы. Translation Memory технологиясын пайдаланып бағдарламалық қамтамасыз ету. Wordfast жұмыс бағдарламасы және оның аналогтар принципі. Электрондық аударма ақпараттық ресурстары. Аударма процесі кезінде Интернетті пайдалану жолдары. Лингвистикалық ақпараттық ресурстары. Аударма электрондық ресурстарының кешенді пайдалануы.
Этнолингвистика (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: этнолингвистикалық сөздіктермен, лексикалық атластармен жұмыс істей білу; мәтінмен жұмыс істеу кезінде алған теориялық және практикалық білімдерін қолдану; іске асырылатын пән шеңберінде бірегей білім беру өнімдерін жасау; мәдениеттердің әртүрлілік факторын ескере отырып, кәсіби қызмет саласында жұмыс жазу кезінде этнолингвистика бойынша білімдерін қолдану. Зерттелетін мәселелер: этнолингвистиканың әдіснамалық негіздері, осы ғылымның тұжырымдамалық аппараты, оның басқа гуманитарлық ғылымдармен байланысы; этникалық тілдердің бірегейлігі және олар ұсынатын ""Әлем суреттері"" туралы түсінік қалыптастыру; тіл және ұлттық мәдениет, қазақ этнолингвистикасын зерттеу әдістері; қазақ этнолингвистикасындағы жүйелілік қағидаты, мәдениеттанудың тіл арқылы ғылыми бағыттары; елтану, лингвомәдениеттану, этнолингвистикалық арналар, ұлттық мәдениетті қалыптастырудың негізгі факторлары, қазақ фразеологизмін қалыптастырудағы ұлттық-мәдени маңызы бар көздер, әлемнің тілдік бейнесі.
Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы (minor)	КП	5	Қалыптасатын құзыреттіліктер: заңды фактілерді және соларға байланысты туындайтын құқықтық қатынастарды талдай білу; әкімшілік құқықтың негізгі ұғымдары мен институттары бойынша құқықтық ұғымдар мен санаттарды, теориялық құралдарды меңгеру; осы алынған білімдермен жұмыс жасай білу, әкімшілік құқық бойынша нормативтік ақпараттарды бағдарлай білу. Зерделенетін мәселелер: Қазақстан Республикасындағы мемлекеттік басқару негіздері; басқарудың қазіргі заманғы нысандары мен әдістері; атқарушы билік органдарының басқарушылық қызметінің нысандары мен әдістері; әкімшілік-құқықтық қатынастар субъектілерінің құқықтық жағдайы; әкімшілік жауапкершіліктің мазмұны; Қазақстан Республикасындағы қолданыстағы әкімшілік заңнаманың сипаттамасы.
Туризмнің белсенді түрлерінің техникасы мен тактикасы (minor)	КП	5	Пән Қазақстанның туристік-рекреациялық ресурстарының өңірлік ерекшеліктерін ескере отырып, Қазақстанның туристік құрылымдары қызметінің ең перспективалы нысандарының бірі ретінде туризмнің әртүрлі түрлерінде белсенді саяхаттардың техникасы, тактикасы және ұйымдастырылуы туралы ұғымды ашады.
Нанотехнология (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: наноматериалдардың құрылымы, құрамы мен қасиеттері арасында байланыс жасай білу, олардың құрылымы мен қасиеттері бойынша анықтамалық материалдарды қолдана білу. Оқытылатын мәселелер: нанотехнологияның бағыттары, биологиялық және технологиялық әдістердің жиынтығы, табиғи ортада қалыпты функционалдық тіршілікті қамтамасыз ететін организмдердің тіршілік әрекетінің процесін басқару үшін нанобөлшектерді, наноқұрылымдарды, наноматериалдарды, наноқосылыстарды және басқаларды зерттеу.
Психосоматика (minor)	КП	5	Қалыптастырылатын құзыреттер: әртүрлі кәсіби қызмет түрлері шеңберіндегі өзгерістерді болжау және қалыпты және патологиядағы психиканың әртүрлі компоненттерінің қызметін түсіну қабілеті Оқытылатын мәселелер: психосоматикалық бұзылулар, олардың пайда болу факторлары, олардың адамдарындағы жағдайды оңтайландыруға бағытталған психологиялық әсерлер, негізгі психосоматикалық теориялар, психосоматикалық бұзылулардың түрлері, адамның ауруға қатынасы және оның қалыптасу факторлары туралы зерттеу.
Self менеджмент	БП	7	Пән жеке тұлғаның дамуын жоспарлау, тұлғаның сипаттамалары мен даму әлеуетін бағалау білімі мен дағдыларын, өзін-өзі басқарудағы уақыттың рөлі мен маңыздылығын білуін, қызметкерлердің жұмыс уақытын ұйымдастыруын; жеке тұлғаны және мансапты дамытуды, жеке дамуды басқару әдістерін қолдану дағдыларын; шарттарды, құралдарды, жеке мүмкіндіктерді, пайдалануды сыни бағалауды ескере отырып, жеке дамудың белгіленген мақсаттарын жүзеге асыру дағдыларын меңгеру қойылған міндеттерді шешу кезінде ішкі және сыртқы ресурстарды шешуді қалыптастырады.
Салық және салық салу	БП	5	Пән салық салу негіздерін, салық салудың теориялық аспектілерінің сипаттамаларын түсіну, салықтарды есептеу тетігін ашу үшін қажетті теориялық білім мен практикалық дағдылар жүйесін қалыптастырады; типтік әдістемелер мен қолданыстағы нормативтік-құқықтық база негізінде шаруашылық жүргізуші субъектілер бюджетке төлеуге жататын салық базалары мен салық төлемдерінің сомаларын есептеу қабілетін дамытады
Жобаларды басқару және бизнес басқару	БП	5	Пән бизнес-әкімшілендіру мен жобалаудың негізгі ұғымдары мен тұжырымдамаларын, басқарушылық проблемаларды немесе бизнесті дамыту үшін мүмкіндіктерді бұрыннан бар компания шеңберінде де, принципті жаңа бизнес-жоба форматында да анықтау және талдау дағдылары мен құзыреттіліктерін, кәсіпкерлік мақсаттарды тұжырымдау дағдыларын қолдану және оларды іске асыруды ұйымдастыруын қарастырады;
Жобалар мен инновацияларды басқару	БП	5	Пән жобалық менеджменттің негізгі тұжырымдамаларын, философиясы мен әдіснамасын білуді; инновациялық жобаларды басқарудың негізгі дағдыларын; инновациялық жобаларды іске асыруда жобалық менеджменттің заманауи технологияларын қолдана білуді, жобалық құжаттаманы және әртүрлі типтегі және ауқымдағы инновациялық жобаларды бақылауды қалыптастырады.
Деректерді талдау және экономикалық болжау	КП	10	Пән микроэкономика деңгейінде де, макроэкономика деңгейінде де экономикалық-математикалық модельдеудің заманауи бағыттары туралы білімді, шешім қабылдауды негіздеу және әлеуметтік-экономикалық дамуды болжау үшін экономикалық Деректерді талдаудың негізгі әдістерін білуді қалыптастырады.
Копирайтинг	КП	5	Пән мультимедиялық орта жағдайындағы жұмыстың ерекшелігін түсінуді, әртүрлі символдық жүйелерде (ауызша, аудио, видео, графика, анимация)медиа өнімді дайындау әдістері мен технологияларын меңгеруді қалыптастырады
Коммерциялық іс-әрекет	КП	5	Пән коммерциялық қызметті ұйымдастыру және дамыту әдістерін білуді; тауарлар нарығында коммерциялық қызмет әдіснамасын қолдана білуді; сауда кәсіпорындарының коммерциялық процестерін басқару әдістерін қолдануды қалыптастырады.
Андеррайтинг	БП	7	Пән қаржылық шығындар болған жағдайда төлемдер алуға кепілдік беретін банктер, сақтандыру компаниялары сияқты қаржы институттары ұсынатын қызметтер саласындағы білімді, тәуекелдерді талдау, клиенттің төлем қабілеттілігін бағалау саласындағы дағдылар; қаражатты қайтармау ықтималдығын анықтау мүмкіндігін; андеррайтинг операцияларын жүргізу үшін қажетті практикалық дағдыларды игеруді қалыптастырады.
Салықтық консалтинг	БП	5	Пән салықтық консалтингтің мәні туралы теориялық білім жүйесін қалыптастырады: ҚҚС, табыс салығы, басқа салықтар мен алымдар бойынша консалтинг, M & A мәмілелерін қаржылық Due Diligence жүргізу тәртібі, заңнамада көзделген құралдардың көмегімен салықтық жүктемені азайту стратегияларымен, салықтық жоспарлау схемаларында тәуекелдерді талдаумен таныстырады; ҚҚС бойынша салықтық консалтингті жүзеге асыру дағдыларын қалыптастырады.
Big Data деректерін талдау	КП	5	Пән үлкен деректерді талдау және өңдеу әдістері мен әдістерін қолданудың теориялық білімі мен практикалық дағдыларының жүйесін, ұйымда, маркетингте және бизнесте деректерді тиімді пайдалануды; қаржылық есеп пен есептіліктің негіздерін, сондай-ақ басқару шешімдерін қабылдау үшін есеп деректерін пайдалану мақсатында басқарушылық есеп принциптерін меңгеруді, сыртқы және ішкі даму тенденциялары мен заңдылықтарын бағалау қабілетін қалыптастырады экономикалық орта, оның ағымдағы және ұзақ мерзімді перспективадағы Ұйымның экономикалық қызметінің нәтижелеріне әсерін қалыптастырады.
Дипломалды іс-тәжірибе [МН]	КП	15	Диплом алдындағы практика-бұл болашақ маманды мамандық бойынша теориялық білімді бекітуге және практикалық жұмыс дағдыларын алуға бағытталған кәсіби қызметке даярлау, сондай-ақ дипломдық жұмысты орындаудың дайындық кезеңі, оның барысында білім алушы зерттеу жүргізу үшін бастапқы деректерді жинайды.
Дипломдық жұмысты/жобаны жазу және қорғау [МН]	Қосымша пәндер циклі	8