Способность к грамотному формулированию своих мыслей на казахском, русском и иностранном языках, навыкам устной и письменной речи;

Способность демонстрировать знания, умения, навыки и компетенции в области общеобразовательных дисциплин;

Способность вести исследовательскую и проектную деятельность, включая анализ проблем, постановку целей и задач, выделение объекта и предмета исследования, выбор способа и методов исследования, работу с источниками информации, владеть академическим письмом, демонстрировать культуру академической честности;

Способность понимать роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества, владеть методами работы с информацией, современными информационными сетями, уметь осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, применять информационные технологии в решения профессиональных задач ;

Способность творчески и критически мыслить, анализировать, синтезировать информацию при решении конкретных задач, аргументировано отставивать свою точку зрения;

Способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к личностному развитию, осуществлению профессиональной деятельности;

Способность осуществлять процесс обучения , воспитания и развития, учитывая возрастные, социальные , психологические и индивидуальные особенности, а также особые образовательные потребности детей;

Способность демонстрировать знания, умения, навыки и компетенции в области психолого-педагогических методов исследований , готовность к психолого-педагогическому сопровождению образовательного процесса;

Способность демонстрировать знания, умения, навыки в области анатомии, физиологии и гигиены детей дошкольного возраста,а также формирования культурно-гигиенических навыков у детей;

Способность управлять дошкольными организациями , осуществлять работу в команде,взаимодействовать с коллективом, совместно решать педагогические задачи;

Способность демонстрировать знания, умения и навыки в области организации творческой деятельности детей и формирования литературного образования, способность осуществлять формирование у детей эстетического восприятия окружающего мира;

Способность осуществлять эффективную учебную, методическую и культурно-досуговую деятельность, а также эффективную подготовку детей к школе, создавать условия, облегчающие адаптацию детей к учебному процессу;

Способность демонстрировать знания, умения и навыки в области формирования речи и обучения грамоте детей дошкольного возраста, способность осуществлять эффективную деятельность по подготовке детей к обучению грамоте;

Способность демонстрировать знания, умения и навыки в области организации игровой деятельности детей ,в области физического воспитания и развития детей, осуществлять эффективную деятельность по социальному развитию детей и формированию навыков поведения;

Способность демонстрировать знания, умения , навыки и компетенции в области ознакомления детей с окружающим миром, формирования математических представлений,способность осуществлять эффективную деятельность по формированию у детей экологической культуры.

Организационно-управленческая;

Информационно-аналитическая;

Проектная, методическая;

Научно-исследовательская;

Педагогическая.